バラエティ番組《高潮 脸》2行目ライン
高潮 脸あらすじ
「何(hé(🌲) )がず(🗨)るい(🏏)んだ。」
(☝)みんなの頭には(😤)五年まえ(🚜)の雨天体操場における恐ろしい光景が(💋)ま(🔜)ざ(❕)まざとよみがえって来た。その(🐰)時の次郎の英(🕚)雄的(de )な態度は、忘れようとしても忘(wàng )れられない記憶(👱)であ(🛍)る。また、(📭)これは(🚀)みん(🦀)なが実(🍉)際に見た(⏩)わけでは(🗝)な(🎱)か(🗄)ったが、「三(🍴)(sān )つボ(🏭)タン(🚹)」(🧑)という綽(📒)名のあっ(👅)た始(👻)末に(🕹)おえな(🙈)い(⚾)五年生の室(🐏)崎を(💬)相手(🐰)に、次郎(🤣)が死物狂(💸)(kuá(〽)ng )い(🗿)の(🐂)喧(🥧)(xuān )嘩をやって少(shǎo )しも(🐖)ひけをとらなかった(🏭)という話(🕝)は、(🍺)あ(😜)まりにも有(yǒu )名であり、(😝)雨天体(tǐ )操場(chǎ(🔎)ng )の記憶(yì )とともに、自(🏅)然、それ(🤩)もみ(🐍)んなの頭(tóu )によみ(💋)が(🍾)えって来(lái )ないわけはなか(🎢)った。
次郎は廊下を(👮)とおって書斎に行った。朝倉(cāng )先生は机(jī )の上に巻紙(🦏)をひろげ(✍)てし(🈸)き(💕)りに手紙を書いていた。もう五(📊)六通書(👎)きあげた(💲)らしく、封(fēng )をしたのが(🐊)机(🏊)のすみに(🍬)重ねてあった。次郎(🤐)が敷(fū )居(jū )のす(⛵)ぐ近くに(🐶)坐ってお辞儀(yí )をすると(💶)、(😾)
(🥇)と、(🎻)敏(mǐn )子(zǐ(📆) )は(🎳)ちょっと考えて、
「し(🔏)かし、昨(🈶)日(rì )からのあいつ(🅾)の態度が証明(🌍)し(🦇)ているよ。なるだけ(🐊)いい子になろ(🕳)う(🍟)としている(🕡)にちがいない(🛫)んだ。」
「義(yì )兄にいさん(➡)は？」
校長(🍆)室(🎐)にお(🆕)ける会(🎒)見の様子は、あ(🚗)と(👳)で四人が(🥢)――と言っ(🍬)ても平尾はあ(😔)ま(🌄)り(🖐)しゃべらなか(🕧)った(🤸)が――(⚾)みんなに話したところによ(🧓)ると、かなり(🚔)悲哀感(gǎn )を(🕢)そそるものだっ(🍫)たら(📽)しい。元(yuán )来(🕠)花山校長(zhǎng )の(🥍)鼻は、馬田(tián )が次(🎌)(cì )郎(🦆)のうちで言(yán )った(💅)ように、(⭕)実際(jì )い(🐖)かに(🐹)もちょ(🏔)っぴ(♊)りしている(🥙)。恰(🏑)好(hǎ(❤)o )だけは(🦓)、美(měi )人(rén )の鼻といっ(😸)て(👇)もいい(🤜)ほどと(⛎)と(😂)のっているのだが、顔の面積(🆚)(jī )に(👭)比(bǐ(🎃) )較して、それ(🎎)があまりにも小さす(🍐)ぎ(🚏)るの(🤙)で(🔄)ある。血色(sè )のわるい、それでい(😅)ていや(🍙)につる(🖤)つる光(guāng )ってい(🏷)る(🙁)だだ(📒)っ広(guǎ(👿)ng )い顔の(📪)まんなかに、つつましす(🌟)ぎる(🦏)ほどつつま(🏂)し(🦏)く(🏛)、そして(🚬)それ故に安(🥏)定(😊)しすぎるほ(🐔)ど安定してくっついているその鼻を、校(🖼)長(zhǎng )就任のそ(👰)の日以来、生徒たちは「ピ(🌂)ラミッド(🚺)遠(yuǎn )望」と呼んで(🚞)鑑賞(✅)してい(🍫)るのであるが、それは決して的はずれの形容だとは(🤰)いえない。生徒(tú )間に、(😆)それほど安定(📴)し(🖼)た印象をあたえているその鼻(bí )が、血(xuè(🈵) )書(shū(🎖) )を差出(chū )した瞬(🎸)間、ぴくりと動き、しか(🤹)も多少(🌶)額の(🏜)方にずれ(🍨)た(🚖)よう(🔈)に感じ(⬇)ら(💩)れたというのだから、およそ、(🤙)その場(👞)の光(guā(🕉)ng )景が察(⏩)しられるであろう。
(💅)それによると、血(🎀)書(shū )のことは、もう昨(🕯)日(♑)のうちに警察(🌆)や憲兵隊の耳にも入り、県の学務課にも通報(bào )され(🐚)て(🥘)いたらしい。今(🛤)朝はさ(🕶)っ(🤫)そくそのことで学(xué )務(wù )課(🚸)の方から(🤩)電話がかかって来(🛍)た。校長(zhǎng )はち(🤬)ょ(🥔)うどその時(🎤)四人の代表と会(🍂)(huì )っている最中(🕳)だった(👪)ので、教頭(tó(💐)u )が代(dài )って(😈)そのことを報告する(🚮)と(🙀)、で(🥛)は(🐖)一(yī )応おだやか(🤖)にそ(🤫)の(🙆)血書(shū )を受取(qǔ )るが(🤳)いい。そ(⭐)して校(🗣)(xiào )長自(zì )身それ(🔝)をも(🎴)っ(😥)てす(🖊)ぐ県庁に出(chū )頭するよ(🛒)うに、(🔤)とい(🈷)うことだった。教(🎁)(jiā(🐮)o )頭が紙(zhǐ )片(📷)に書(shū )いて校長に渡(dù )し(❌)たのは、そのことだ(🐾)っ(😬)たに(🕘)ち(😂)がいない、というので(⛰)ある。
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