「そんなこと頼(🌩)(lài )むの(😢)、(🏀)卑怯で(😫)す。」
「誰(🤝)にも(😥)言(yán )わんでおいてくれよ。」
恭(🍀)一は、(🧤)やっと答えて(🏾)、眼(💪)(yǎn )をふせた。
「元(🖤)来、正(zhèng )義は階級にあるんじゃないんだ。ど(📛)んな階(jiē )級(⏭)にだっ(🎂)て、(♏)正しい人もいれ(🈸)ば、正しくない人もいる(🔹)。正義は、それをも(🥍)っ(🍊)ている一人(rén )一(📄)(yī )人(rén )の胸(🌽)にしかないんだ。五(♑)年生は五年生(shēng )なるが故に正義の持主ではない。同様に僕らも、四年生なるが故に正義の擁護者だと主張するわ(🍘)けにはい(🍠)かない。四年(niá(🎨)n )生とか五年生(shē(🍯)ng )と(🌗)かいうことは(🍈)、要(🥒)する(🐺)に正(☔)義(yì )と(🖤)は(💗)何(🐉)の関(wān )係もな(😰)い(🥢)こと(🎼)な(🍦)ん(🎐)だ。それをいかに(🗽)も関係があるかのように思いこんで(🌟)いるところ(🍪)に(🐮)、この(🧔)学校の病根(gēn )があり、校風のあ(🎢)が(✳)らない大きな(🏦)原因があるんだ。この学校では、上(🅱)(shàng )級の名においていつも(🌄)正義が蹂躙じゅうりんさ(🙇)れている。現に本田の弟(👖)の場(chǎng )合が(😞)そ(📫)れだ。僕はもう一度はっきり言(yán )う、正義は階(jiē )級になくて人にあ(🍼)るんだ(👓)。もしそ(🌲)うでなければ(🌺)、全校(xiào )一致も期(😽)待出来な(🏴)い。それが(🕕)期待(🏆)出来(😜)る(🐬)のは、正義が階(🅱)級(📸)の独(🧓)占物どく(🏏)せんぶつでなくて、何人の胸にも宿(xiǔ )りう(💃)るからだ。だから僕(⏮)は(🕤)、同級(jí )生の団結(💰)(jié )より(🛄)も、正しい人(🚇)(rén )の団結(🐎)(jié )が先ず(🤵)必要(yào )だと思う。僕は四(😐)年(🤑)生を愛(à(🔑)i )し、五年生を(🤨)憎む(➡)た(💋)めに、本田(tián )の弟をバッ(🔘)クしよう(🤾)と言(🚚)うんじゃない(🦄)。僕は学校(xiào )全(quá(🏭)n )体を愛するんだ。学校全(🍖)体(💡)(tǐ )の(🐦)正義を愛するんだ(📲)。そのため(🤛)には(💡)、本(🎖)田(tián )の弟のような(🧞)、不正に屈(qū )しない魂(🥠)をあく(🕑)までも(😥)擁護しなければならんの(🍮)だ(⏰)。問題(tí )は、四年(🍫)生(🦄)の(⏬)権(📨)(quán )威(wēi )がど(🤺)う(📝)の、名(míng )誉(🏟)(yù )がどうのと(🍅)いうよ(🗄)うな、そんなけちけちしたことに(💗)あ(🍄)るんじゃない(😟)。大(✉)垣校長(🏧)の謂いわゆる(🕺)大(😢)慈悲の精神(🍧)に生き、全(🧞)校の(📘)正義(yì )を(🦒)護ろ(🌻)うと言うん(🌒)だ(💕)。おれの言(🌎)っ(🦔)たことを誤(wù )解せ(📁)んようにしてくれ。」(🌂)
「(👸)何? 見ていた!」
二人は、(🔚)それか(🔓)らも、しばらくは(🔘)大沢の噂(zǔn )をした。次(cì )郎には、(🚿)「(🦋)親爺(yé )」という(💁)綽名が、い(🐄)か(🕳)にも大沢(🏣)に(💙)ぴったりしてい(🔹)る(💑)ように思えた。そして、そんな友達をもっている恭一(yī )を一層(🛥)尊(zūn )敬(🏰)したくな(📦)った。同時(shí )に(🦏)、彼の昨日(🈳)からの(🧣)気持(😝)が次第(dì(🤥) )に(🚣)明(🌿)(mí(🎙)ng )るく(♊)な(🛢)り、これ(🦔)からの(✂)闘いが非常に愉快な(👊)、(🈯)力強い(🤝)も(🚫)ののように(📶)思(sī )えて(🚐)来たの(🕣)である。
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