彼は、そんな謎のような(😻)言葉を(📋)残して、(🐉)さっさとそ(😚)の場をはな(👌)れてし(🎥)まった。
「それがきっと大きな(⏬)問(wèn )題(🐀)になる(🥈)と思うね(👁)。」
「本田(🥍)も(🚳)、(🗾)しかし、このごろは大ぶ思慮深く(👀)なって(🛰)いるからね。」
「ど(🐢)こから見て(🔧)いた(🔡)の(🆘)?(🐩)」
「(🍣)同(📱)じクラスの人が、あの村から一人(rén )でも(🎣)学(🐢)(xué )校に(🔳)通っていれば、毎(🥈)日道(🉑)づれが出来るんだ(🌜)け(🏤)れどねえ。…(💐)…まさ(🎞)か(🌠)、(😅)次(cì )郎さ(🐕)んに(💩)待ち(🔝)あわしていただくわ(🥂)けに(🎈)もいくま(💻)いし(💃)。……」
敏(mǐ(🏢)n )子(zǐ )の言(yán )葉(yè )つ(🌨)きには(📸)、道(📌)江(😐)と同じ意味のこと(👭)を言うにしても(🕹)、(🎁)どこ(⛹)とはなしに知性的なひらめ(🚇)きがあった。次(cì )郎(láng )には、そ(🔣)れがはっきり感じられた。それだけ(🏽)に、彼(💽)の道江(⚡)に対する腹(🏊)立(lì )たしさは一層つの(🦒)るの(😶)であった。彼はいかにも不(🛶)服そう(✴)に、し(💯)ばら(🦎)く敏子の顔を(📎)見(jiàn )つめていたが、
(🐁)それでも、(🥌)その日(🥃)は、森(sē(🤽)n )川(chuān )の教員(🥁)適性審査(🏾)(chá(🧙) )以(🕧)(yǐ(🛌) )上に大した(🕹)出来事(📴)もなく、ひ(📓)け時から二(è(😌)r )十分もたつと、校内には生(shēng )徒(tú )の姿は一人も見(jiàn )られなくな(🧐)った(📣)。ただ先(👉)生たちだ(👛)け(💄)が校長の帰りをま(📄)つために居残って(♏)いたが、(〰)もう(♊)話の種もつきたらし(🏥)く、(🕙)どの先(😄)生も、いかにも所在(🌺)し(🐩)ょざ(🕸)いなさそ(💺)うな、それでいて何となく(📻)落着(zhe )きのない眼(yǎn )をして、(🧑)教(🎯)員室(⏺)を(😜)出(🌮)たりはい(🦗)ったりしてい(〽)た。
「このご(🚂)ろは、次郎君(🚻)と(🕗)も道江(👹)(jiāng )さんとも、いっし(🥫)ょに飯(🥓)をくう機会がなかったようだね。きょうは老人た(🎇)ちも留守だし、若(🖍)いものだ(🕢)けでどうだい。」
「ま(👇)さ(🐙)か一(🔂)生の大(dà )事(😗)ではあるまいね。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025