枝折(🍙)戸(🕉)は手(shǒu )で押す(🆔)とわ(📘)けなく開いた。次郎は、行儀(🛣)(yí )よく(🤫)二列(🦒)にならんで(🚐)い(🔋)る朝顔(🦅)鉢の間(🤠)を通(tōng )って、縁(yuán )側(cè )に腰をかける(🐝)と(🌈)、ぬすむように道江の顔をのぞい(📓)た。
と、敏(mǐn )子は(👱)、(🍪)ちょっと間(jiān )をおいて(🕤)、
「そり(♟)ゃあ、思うでし(🚧)ょう。」
「叔(❤)母さん(😟)、はいっても(💸)い(💉)いんですか?」
「僕(🦂)(pú )、(🚨)きょ(🎤)う――(🤕)」と、(💕)次(👓)郎は(⚓)、(🔎)ま(🕔)た(🌼)急に眼(yǎn )を伏せて、「学校(🕋)のかえりに朝(cháo )倉(🖊)先生(🌐)をおた(👜)ずねしてみたんで(😸)す。そして、(🔞)僕(🔕)たちの願(yuàn )いをかり(🍯)に県庁が(🔻)許してく(🛑)れても、それ(🙃)で(❔)先(🦒)生が辞職を思(🐕)いとま(👡)られ(🏘)るこ(🎃)と(🐇)はない、と(🕚)いうことがはっきりしたん(🥠)です。先生とし(🛍)ては、それがあた(🦊)りま(⏩)えで(🖍)す。僕(⏪)(pú )、そのことにちっとも気がついてい(🖱)なか(🕗)ったん(🐿)です。」
しかし、彼は、血書が次郎によっ(🗓)て書かれ(🛰)たということ(📀)を誰にも発表する気(qì )にまだな(🤬)れな(🎼)かった。そ(🎼)れは、彼の自(zì(😼) )尊(zūn )心(xīn )や競(😗)争意(yì )識(🌄)が何(hé )ということなしに(🗄)それを許(xǔ(😼) )さ(🎃)ない、と(🌋)いう(🎙)だけでは(✝)なか(🕣)った(🆔)。彼(🌷)にとっ(🥜)て(💹)大(🌅)事なことは、ストライキの場合のこ(📴)とだったが(👅)、万一にも(🌨)、そ(⏯)れを発(🤼)表したた(📆)め(🏣)に、次郎(🐽)が(😬)捨鉢すてばちになり、(🐽)進(jì(🥞)n )んでストライ(🚀)キの主(zhǔ )導(dǎo )権をにぎるような結果(🚣)に(🎑)な(🧓)ってしまっては(🥣)、つまらない。次郎は徹底的にやっつけな(🦉)けれ(📇)ばな(🚵)らないが(🔱)、それに(🌎)は、彼をあくま(🍊)でもストライキ反対(⚡)の立(lì )場に立たせ(🦈)て(🔽)おくことが必要(🏮)である。最(🌰)(zuì )後まで彼(🍋)を反対(🌺)の(💟)立(👀)場に立(lì )たせておき、いよいよス(🥙)トラ(📜)イキ決(📨)行と(🐬)いう場合に彼が逃げをうっ(🚦)たら、そ(🔺)の時(⏬)こそ血書(shū )のことを暴(📔)露(lù )すべきだ。血(💧)書まで(🌒)書(👕)(shū )いて人を煽(shān )動(👢)(dòng )し(⬜)ておきながら、(🧀)自(zì(💅) )分だけ逃(táo )げる(🚽)とは何(🎃)とい(🧑)う卑(bēi )劣さだ! みんなはそう言(yá(🌓)n )って(🤾)彼を(😗)責(zé )めるだろう。それ(💰)に、どんなに彼が逃げ(🐿)を打(🎼)(dǎ(🚭) )とう(🌊)と、学校当局(jú )や県庁が、血書(shū )を書(🌤)い(💠)た本人を(🗄)主謀者(🕸)と認(rè(💱)n )めない(😤)はずは(💁)ないの(🐷)だから、い(🛵)よ(👒)いよ面白い。――馬(📱)田の考(🎟)えは頗(🚵)(pō )る念(🔚)(nià(👎)n )入りだった。彼がそ(🐲)れほど(📄)まで(🌒)に次郎に(🌳)反(🚈)感を持つように(🎌)なった(👠)最も大きい(🕎)原因(🛑)が(🏅)、(🥜)道江(jiāng )に(🔕)あった(🕗)ことはいうまでもない。
と、(🕵)道(🧥)江(🚩)は(🎬)顔を真(🈵)赤(chì )に(😭)しながら(👐)、
次郎は、強いていつも(🥢)の通(✏)りの気安さをよ(🦅)そおっ(🏉)て、靴のひもをといた。
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