次(🌠)郎(🕍)は、しか(🎏)し、それどころ(🦎)ではなか(🥡)った。かれ(㊗)は(🏍)、もう、先(xiān )生のつぎ(🔑)の(🏺)言葉(🐧)が、槍やりの穂先(💌)ほさ(🚻)きのような鋭(💀)さで、(🐮)自分の胸(🙍)にせまっている(🐐)の(😁)を感(💴)じ、かたく観(✏)念(📢)の(🌖)眼をとじ(💖)て(👿)いたの(✊)だった。
「なるほど。……ふん。……そういうものですか(🐫)ね。……あるいはそう(🔰)かもしれな(🐹)い。」
次郎は、いきな(😞)りぴ(🚤)しりと胸に笞むちをあてられ(🤶)たような気(qì(🍼) )がした。かれの眼(😄)には、大河(😅)の、今朝(cháo )の(📪)し(😚)ずまり(😣)きった(🐝)静坐の姿がひ(👇)とり(🛁)でに浮うか(💇)ん(🚤)で来(🙉)た。むろ(🚍)ん、先生に返(fǎ(🎄)n )す言葉は見つからなか(🏾)っ(🎏)た。先生は、する(😤)と、微笑びしょうしな(🈳)がら、
次(🌦)(cì(😫) )郎が、寒(hán )そうに肩かたを(⛪)すくめながら(💘)、言う(➿)と、(❌)
「君(🐎)は大(dà )河の思わくな(🔃)んかを問(wèn )題(👳)(tí(🚖) )にす(😆)る(🔣)まえ(💔)に、(🎑)君(📢)自(😬)(zì )身の(📕)こと(🗃)を問題(🐠)にすべきだ(🔰)と思う(💣)が、どうだね。」
「朝(📮)倉先(🎨)生(🦁)(shēng )にもしばらくお目に(👄)かかっていないので、近(➗)いう(👎)ちに、ぼ(🕥)くの(🐍)ほう(🔄)から訪ねたいと思っ(💰)ている(🤡)。塾(⛸)がまたは(😵)じまったそう(🖋)だから、先生(shēng )も君も日曜でなければひま(🤮)がない(🏮)だろ(🆎)うと想像そうぞうして、(🔘)だいたい今度の日(🎋)曜を予定し(📉)て(👄)い(😳)る。ぼくのほうはたぶん変更(gèng )へんこうの(🈂)必要はあるまい(👨)と思うが、君のほ(🦓)うでさしつか(🚾)え(🙈)があったら、すぐ返(fǎn )事をく(❄)れたまえ。さ(🐷)しつかえなければ返(🕹)事(👅)の必(bì )要はない(🐱)。」
次郎は足音(👐)をたて(🚍)ないよう(🦆)に、みんなの間をあ(🔆)るきまわり、い(🥫)ちじるしく姿(🔎)勢(👓)のわる(🌴)いのを見つけると(🕛)、それをなお(🎦)してやった(📛)。
(📆)次郎は足音(yīn )をたて(😤)ないように、(🏿)みんなの間をあるき(🕢)まわ(🃏)り(🐳)、いちじるし(🅱)く(🥐)姿勢のわるいのを見(jià(❕)n )つ(🍿)けると、それをなお(🐽)してやった。
そんな(🌓)はずはない!
だれ(🏘)の顔にも、何かし(👳)ら、ゆう(💔)べとはち(🛍)がった(🤳)感情が(🧑)流(📀)れ(🏺)てお(👬)り、互(🔹)礼ご(😄)れい(💑)をすまして広間を出て行く時(⚡)のみん(⛅)なの(💈)足(🐬)音も、これまで(🧀)になく静(🗓)粛せい(🛢)しゅくだった(😎)。
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