そのあと、(🛫)就寝(qǐn )前(🛄)の行(😼)事として、最初(chū )の静坐せいざがはじま(🏣)った。塾(shú )生たちは、各(gè )室ごとに、きちんと(🌔)縦(👮)たてにならび、朝倉(⛎)先生(shēng )の(📚)指導にしたがって(😌)その(🚁)姿(zī(🏠) )勢をとった。
かれ(🙍)は、窓ガラ(🥃)ス(🖌)、窓(🆚)わく、板(🌏)壁(🕳)(bì(🈷) )、ふみ(⬇)板と、上から下(xià(🕠) )へ(🕸)、つ(🕧)ぎつ(🤟)ぎに拭ふきあげて行(háng )きながら、お(🎇)りおりそとをのぞいて飯島(dǎo )の様(🤯)子に注意し(🚡)てい(📜)た。そ(🚟)のうちに(🍥)、飯島は急に(🤳)何(⛴)か(🔇)思い(📵)出し(🏷)たよう(⌚)に(🧜)叫(jiào )さけんだ(🏠)。
かれには、まった(🐁)く自(🧔)信がなか(🏅)っ(🐊)た。白(🤥)鳥(🤞)(niǎo )会(🔐)時代(👔)の(🏺)心の修(🍍)練も、(🐺)友愛塾(✴)の助手とし(👛)ての(🧚)現在の(💷)信(xìn )念も、こうし(😢)た(🏡)場(chǎng )合(✡)の態(🔠)度を決定(🙇)するに(✒)は、何(hé )の(🍰)たしにもなら(🔧)なかっ(🌴)た。かれがこれま(🏃)で(🙇)信奉しんぽ(📚)うもし(♒)、実践(🏗)じっせんにもつとめて来た、友愛・正義(🦅)・自(zì(🗼) )主(💱)・自律・創造、と(🚢)いった(🕤)ような、社会生(shē(🥨)ng )活の基(㊗)(jī )本(🛥)的徳目(🚅)とくもくは、今のかれ(🦏)には(🤞)、全(quán )く力のな(⛳)い、空疎く(🚡)うそな言(yán )葉の羅列ら(🎑)れつでしかなか(⏩)った。そしてそこに気(qì )がつくと、か(🐡)れは(⛳)いよいよう(💩)ろた(🦋)えた(🙌)。
左右の窓(chuā(🧝)ng )の下に(🌇)、小便(🙂)つぼがそれ(⏸)ぞれ七つほど並ならんでおり、そ(🦗)こ(🐯)を四人(ré(🛅)n )の塾(shú )生が二人(rén )ずつにわかれて、棒だわしで掃除していた(🥃)が(🛠)、その中には、大(🏠)(dà(🌓) )河(㊙)の(🔮)姿(🦃)は見え(🎈)な(🎭)かった。
次郎は、そんな対話の中にも、友(yǒu )愛塾に課され(🤩)た大きな問題があると思った。そし(🏚)て、か(⛳)れらの話がどう発(🏦)展(😕)(zhǎn )していくかを(🙏)興(🔛)(xìng )味をもって待っていた。かれら(👒)は、し(💖)かし(👺)、笑ったあと、急(jí(⚡) )に(🚕)口をつぐんで(🏧)しまっ(💹)た。次郎が大便所の中にいることをだ(🥦)れかが思い出(🕟)(chū(🎠) )して、みんなのおし(🏊)ゃべり(🏼)を制止(zhǐ )する合い図をしたものらしい。
「(👚)飯(fà(📩)n )島な(🦕)んかも、そうだろ(🥨)う。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025