「少々気の毒にな(💋)ってくるね。」
諦(dì )めると(🛐)い(✂)えば、(🥠)彼(bǐ )は(🔑)家庭(tíng )でも、お芳に(♿)愛して(🚷)もら(😶)うことを、もうす(🐜)っかり諦めていた。同(➡)時に(🧢)、お祖(🐽)(zǔ )母(mǔ )さんに対(🦊)しても、(🍂)これまでのような(🦁)、わざとでも反(fǎn )抗(🔜)(kàng )して(🎼)みた(😔)いという気(qì(🥎) )持はなくなっていた。
「じ(🍄)ゃ(🌍)あ、どうし(📲)ておとなしくしていなか(😨)っ(👣)たんだ(😛)い。」
もっ(🐹)とも、生徒間の噂によると(🧖)、(⚾)校内に(🎉)二人や三(sān )人(🙃)は(🎶)、尊敬に値する先生が(🖖)いないでもな(📝)い(🏾)らしかっ(🎣)た(🔽)。また、(🏠)入学(💘)式の時に、彼が(🚕)校長(zhǎng )からう(🐦)けた印象も(🏮)、まだす(🌒)っかり消(🤧)えていた(🦓)わけではなか(❌)った。し(🚺)かし、そうした先生(shēng )た(🌥)ちは、次郎たちとはま(🎩)るでべつの世(shì )界(📯)に住んで(🥁)いるようなもので(🥡)、めったにその顔をのぞくこ(🥄)とさえ出来ない(🐺)のだった。次(🏅)郎(láng )は、そのために、(👭)中(zhōng )学校(🏑)というと(🙈)こ(🐭)ろは、(🧗)小学校にくら(💅)べて(🐸)ずっと奥行があ(🧞)るよ(🕎)うな気(qì )もした(👫)が、(👁)またいやに不便(🕒)な(✳)ところの(💜)よう(🍕)に(🗒)も(👎)思っ(🈷)た。
恭一(❤)はいか(🎑)にも不安そう(💵)な顔(yá )を(🔂)して(⛳)い(🐡)る(🦖)。
次郎は大(dà )沢(💇)には答(🦒)えな(🆑)いで、恭(gōng )一の方を見(➰)た(📩)。そして、(🍟)
「ふうん。」(🐯)
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