木(🔵)曾(céng )川の岸(à(🥑)n )には(🏞)、うるい、露菊つゆぎくのたぐいが咲きみ(❕)だれ(🛏)、山(shā(⏸)n )には石(shí )斛(🛤)せっこく、岩千鳥い(🏓)わちどり、鷺草(🤧)さぎそ(🦄)う(🛫)などの咲(xiào )き出すの(💕)も、そのころです(⏮)。か(🧢)じ(🌌)かのなく(⏩)声(🤡)もまれにな(😻)って行き(♒)まし(🏂)て、桑つみ(🛁)のひな(🥟)歌がおもし(🥡)ろく(🚀)聞(🐍)える(🤯)ころ(🕺)か(🎾)ら、姉(zǐ(⛱) )の家(💦)(jiā )の裏(lǐ )庭には(🆙)、草花(huā(♓) )のながめがことに(🤺)うれしく、(🔏)九(🌕)月にはい(🆑)っ(🔳)て(🐨)からは白(🐫)い(🛬)壁(bì(💅) )のかげにある秋海棠し(⛰)ゅ(💏)うかいどうの花(🕋)(huā(🍩) )もさき出(chū )し(⛰)ました。
わたし(🕕)が仙台(🥁)で送っ(🚴)た一年は、ちょ(🍫)うどこ(🚀)の学(👻)校生(🎐)(shēng )徒がにわとりの鳴き声を聞きつけた時(🕰)のようなも(🔕)のでした。朝にな(🐻)ります(⚪)と、だん(👞)だん空(🍘)(kōng )が明けは(🍆)な(🏤)れて行く(🤛)ように、過ぎ去ったことは(🤹)わたしから(🍬)離れて行き(👻)まし(🤝)た。そこいら(😧)は明るく(✊)なって(🚣)きま(🚙)す。物(wù )は生(shēng )き返ってきます。草木(🌖)も新しい色を帯びてきま(🏰)す(🌀)。何(🆗)(hé )を見て(🌱)も目(🍿)がさ(🕴)め(🚙)るようでした。
恩(ē(🏚)n )人(rén )、吉(😀)村さんの家(😞)といえ(🧙)ば、わたしが(🤦)少年期か(🍠)ら青年期にかけての日を送(🕳)ったとこ(🗡)ろです。お話のついでに、自分の書(shū(🔓) )生時代のことをこ(🦗)こにすこし(🌚)書きつけてみ(🌨)ましょ(👤)う。
浅間(jiā(❣)n )あ(🐎)さま(👾)のふ(📜)も(😋)とでは、石こ(📀)ろの多い土(🎥)地(dì )に(🚉)ふさわしい野(yě )菜(🌨)がとれ(🥛)ます。その一つに(🛍)、土地(dì )の人たちが地大根(gēn )じだいこんと呼んでい(🌸)るのが(🕘)あ(🐶)ります(🤢)。あの練馬ねり(🕐)まあたり(🧡)の大(💗)根を(😿)見(jià(🐊)n )た(🐏)目(🔖)には、こ(🏛)れでも大根か(🛷)と思わ(💒)れるほ(🌾)ど、ずっと(🤞)形もちいさく、色も(🕡)それほど(⬇)白くなく、葉(⛸)を(📩)切り(🏨)落(🏨)とした根元(yuán )のところはかぶのよう(🔃)な赤みがかっ(🤼)た色のもので(👒)す。
(🥟)幼(😟)(yò(🏍)u )い時分(🕍)か(🎗)らわ(👆)た(🗺)しの好(hǎ(🙉)o )きな恵(huì(🗣) )那山えなさんは、もう(🙄)一度自分を迎(yíng )えて(🌠)くれ(🛫)るよ(👣)うに見えました。あの山(🐛)(shān )のふも(🗻)とにある(🗒)村をよく見たら、(🔇)何ほどの(🍁)も(💥)のが生(shēng )き返ってき(✋)ているか知れ(😨)ないとは思いま(Ⓜ)したが、わたしも仙(💵)台せんだいのほうに(♋)学校(🏢)のつとめをひかえていて(🚚)、古いな(🔏)じみの(🗃)あ(🖇)る家々を(🐃)たずね(🔭)る時(🌍)も(👿)そうありませんでした(🔷)。乳(👩)母とし(🐖)てわたし(💘)を抱い(🐛)たりお(🛬)ぶったりし(⤵)てくれたお雛(❔)ひなも、伊(🙍)(yī(❤) )那いな(🎈)のほう(🔛)へ行(háng )って暮らして(💜)いるとやらで、もは(🔤)や村(💳)(cūn )にもいま(🥅)せん(👶)でした。先年の村の大火にあったわ(🚷)が家の古い屋敷で(🏝)惜し(🔄)いと思わ(🔇)れるのは、裏の土蔵(zāng )の焼け落ちたこ(🗓)とでした。あの土(tǔ )蔵(zāng )の(🐔)二(èr )階は全(quá(🌠)n )部が書物(wù )庫し(🎵)ょ(🏒)も(🍋)つぐら(🗑)で、木(mù )曾(céng )谷き(🍢)そ(🍐)だ(📲)にの歴史を語る古(🗺)文(wén )書や、(🍰)じじののこ(👛)した写本(běn )や、父が一(🏂)(yī )生かか(🤛)って集(🎞)めておいた和書漢書(shū )の類はことごと(✔)く失(♟)われたのですから(🛐)。
二 松島
どうしてこん(🌊)なくわな(📌)ぞを造っても(🛃)ら(⛩)っ(🚲)たか(🚪)と言(yán )いますに、わたしも(😽)いなかへ来(lái )たからには学校(😽)へ通うか(😞)たわらくわでも握(wò )って、自分のこ(🎃)ころを鍛えるばか(🕞)りでなく、からだを(✔)も鍛え(🏭)よう(🥥)としたからでした。
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