「(😩)僕(🌉)は、いやだ(🌟)。」(📮)
次郎(láng )の頭には、一(yī )年おくれて中学校にはいっ(🙀)た自分(⬆)のことが、自然に浮(fú )かん(📆)で来た(📸)。が、彼(💄)の考えは、す(🏴)ぐ(💼)またもと(🤹)にもどっていった(🥡)。
「しかし、今年(nián )の五年(niá(🔧)n )生もそれで台なしだな。しょっぱ(⌚)なから(🔵)、しかも新入生に対(🌛)して味噌を(✊)つけ(⏲)た(🥣)んで(🕚)は。」
「何?(🤫) 見ていた(🔯)!」
「いや、(😈)ほんとうら(😐)しい。さんざ(👃)んな(🥃)ぐられてい(👓)な(🖌)がら、涙(lè(🚇)i )一滴こぼさな(🎱)い(🗑)で、じろりとみんな(♒)を睨みかえして、悠々ゆうゆうと帽子の(🐥)塵(🐨)をはらって(🍺)出て行(háng )った様子は、ちょ(🖖)っと凄かっ(😛)た(⭕)って言(💍)っ(🙋)て(💻)いたぜ。」
「君に(🚍)、その話、(🥛)しなかった(🆙)んか。」
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