つきあたりに、大便(biàn )所がこれも七(🌗)つほ(🍽)どならんでいる。そのうちの、右はじ(🎁)の一つだけ(📁)が戸が開いており、(🏏)その少(shǎo )し手(👒)前(🌼)の(👏)、たたきの上に(💨)、水(🏄)を(⏩)はった(♌)バケツが一つ置いてあるのが見えた。戸の開(⭐)いた(😚)便所の内(nèi )側(🚔)は、電(🏀)燈の(📔)光を斜ななめにうけているので、(✒)よくは見(jiàn )え(❌)ない。し(🌁)かし(🕞)、(🛳)だれか中(zhō(😭)ng )で掃除をし(🏿)ている(📺)こ(💄)とだけは(🏔)たしかだった。六人の(📛)室員(⬅)のうち、飯(🛠)島(🍴)は入(🎩)り口に(🥤)立っており、両(😔)がわの小便(🔨)所(suǒ )に(💬)二(🥟)(èr )人ずつ働(💰)(dò(🙊)ng )いて(😛)いるのだか(🐉)ら、あとの一人は大河(😗)にきまっている(🚸)。次(📧)郎(🧞)は、(🚈)そう思って、す(🎞)ぐ声を(🔂)かけようとした。しかし、なぜか思(🌥)い(💮)とまった(💋)。そして、入(rù(💍) )り口の横の(👀)板壁いたかべ(🔉)に(🛩)かけて(📆)あった(🧓)便所用(yòng )の(🥌)雑巾を(📏)一(📔)枚とり、そ(➰)れをた(🕕)た(🥄)きの(🐩)上のバ(🌰)ケツの水(shuǐ )にひたして、しぼっ(🏁)たあと、大河のはいってい(🤣)るのとは反対(duì )のはじの(❄)大便(🧟)所(suǒ )の(📧)戸をあけ、中に(🍧)はいった。
先生は、そう言(🚣)って、次郎に目(mù(🏡) )くばせし(🗨)た(🚧)。次郎は待ちかまえてい(🏅)たように、自(🌎)(zì )分のそばに置(🔛)い(🐰)ていた紙(zhǐ )袋かみぶくろから、(🖕)ガリ版の印刷(🚺)物をとり出して、みんなに配布した。
次(👹)郎は、す(🙇)ぐには、(👧)その(🔵)意味がのみこめないで、き(😃)ょとん(👲)としてい(💥)た。す(⛅)ると、先生(shē(🕝)ng )は、(🤟)
「もういいでしょう。ずい(🎖)ぶん(🏕)な(💧)がい(🔍)こと(👠)打(🔢)った(👒)んじゃありませんか。」
(🚮)と、大河(🤭)(hé )は槌をふるいながら、こたえた。
「心苦しければ(❄)、(🛶)君(jun1 )自(🍐)身で何とか始末し(👳)たらいいだろう(💪)。原(😣)(yuá(😬)n )因(🤵)はもともと君に(🥎)あ(👌)るん(🍌)だ(🆖)か(❤)ら。……私は(🎥)、板(🌽)(bǎn )木(mù )の音(🛢)そのもの(💮)を(🎇)問(🥉)題にしただけなんだ。」
最初(chū )の日(❎)曜が来(💹)た(🌦)。開塾かいじ(⛓)ゅくの日がちょうど月曜だっ(👣)たので、ま(✍)る一週間になる。
と(🙀)、朝倉先(➿)生(shēng )は、まじまじと次(cì )郎の(🍤)顔を見ながら、
大(🕣)河は板木(🎈)を(🚸)打ちやめ、け(🕙)げんそ(🧙)うに次郎のほうをふり(🗃)向(🕍)(xiàng )いて(🙎)槌(chuí )を(😁)わたし(⚫)た。次郎は、すぐ大(dà )河(🍐)に(😟)代わって(☝)板(📊)木(mù )を打(👔)ちだしたが、その(😔)打ちかたは、(🗄)一(🏧)(yī )つ一つの音が余(yú )韻よいんをひくい(🎊)とま(🤨)の(👡)ないほ(😔)ど急(🏙)(jí )調(⌚)子で、いかにも業(🌻)ごうを(🐀)にや(🗯)し(😞)ているよ(🐏)う(🕦)な乱(luà(🗣)n )暴さだった(👣)。
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