「い(🚥)かん、(🎨)へそのところをつきだす(💟)のじゃない、へその下(♊)へ(💕)食べ(😼)たもの(🍏)をみんなさげて(🎯)やるんだ(🧘)、いいか(🔉)、胸(xiōng )が(🤪)せか(👄)せ(💷)かして負け(😔)まい負(fù )けま(🖌)いとあせ(🍒)れ(💷)ばあせるほど(🥗)、下腹がへこ(🔸)んで、肩先(xiān )に力がはいり、(🏎)頭(tóu )がのぼせる(🌚)んだ、(😁)味(wè(🎲)i )方(🧘)が負け色(sè )になったらみん(🎁)なへそに(😌)気をおちつけろ、いいか、わ(🌕)す(👽)れるな、(🦃)黙々塾もくも(🏘)く(🗳)じゅくは一名へそ学(🍎)校だ(🍷)ぞ(✌)、そ(🚶)う(🗒)思え」
こ(🐾)の(📑)声援(yuán )と(🥑)共にここ(🤚)におど(👑)ろくべき声(💧)(shēng )援(yuán )者が現(xiàn )われた、それは製粉会社の職工(😀)四、(🔴)五十名(🥖)と、木材(cái )会社(🌰)その他の労働者(zhě )、百姓ひゃくしょ(👯)う、人(🌉)(rén )足(zú )、馬(🕒)夫まご! (👩)あらゆる(🔐)貧(pín )民(🎏)階級が(👃)一(yī )度(dù )にど(🐧)っとと(🥘)き(🚕)の声(shē(📉)ng )をあ(🛫)げた。
「かわいそうに青木は今(jīn )日(💝)(rì )きょうはばかにしょげかえ(🍱)って(🌖)い(⏸)る、一本(🙌)ぐらいは打たしてや(✔)りたいな」(☝)
「どうかして(🐘)勝(shè(📭)ng )たしてもらいたい、わし(🌃)が生(shē(⚪)ng )徒(tú )に野球をゆる(🐷)したのは少し考え(🈺)があってのこ(🥖)とだ、この町(dīng )のも(🏠)のは官(😸)学を尊(zūn )敬(jì(🐼)ng )して私(📳)学(xué )を軽(qīng )蔑けいべつす(🥜)る(👠)、(🤧)いいか、(😄)中(🗽)学(👨)(xué )校や師範学校の生(shēng )徒は(⛪)いばるが(♏)、黙々(🔍)塾もくもくじゅくの生徒は小さくなっている、(🚆)なあ安(🈚)場、(🏅)きみもおぼえ(📄)があるだ(🛹)ろう」
「大変なこ(💰)とにな(😄)ったものだ」
「モク兵(📣)衛べ(⬜)えやあい」
「(❌)は(🚃)ッはッは(💭)ッ」
こ(🛳)の日師範学校(xiào )の(🧙)生徒は黙(mò )々塾(🚬)(shú )もくもくじ(😍)ゅくに応援(yuán )す(📇)るつもりであった、師(shī(👀) )範と(😖)中学とは(🙄)犬(quǎn )とさる(🎫)のごとく(😋)仲(🌔)が悪い、だがこの(🤕)応(yīng )援は中止(zhǐ )に(🔄)なった、いかん(🤔)となれば審(💦)判者し(🚺)んぱんしゃ(🌄)は師範の(🚓)選手がた(📒)のまれ(🈚)たからである、で(👶)師範は中立隊として(🤸)正面(🍒)に陣取(🙍)った(👂)。
五(wǔ )大洲(🍝)(zhōu )はまっすぐな球た(🌾)まをだし(🧙)た。戞(jiá(🌳) )然かつぜんと(🤒)音(yīn )が(🍨)した(📠)、(🎨)見(jià(🛒)n )物人(🔬)はひやりとした(👰)、球はは(🍏)た(🎷)して千(qiā(👀)n )三(sān )に向か(🎤)っ(🚬)た(🍲)、千三は早くも右の方へ(⏹)よった(🤾)。
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