「チビ(🚠)公(gōng )の(🐞)やつ、(⌛)どうしてお(📜)れ(🔰)の球(🚿)を(🍟)あん(🎢)なに打つんだろう」
「だれだろう」
そ(🦄)の日の(🍨)試(shì )合は製粉会社(shè )の裏の広(👔)場でやることにな(🍯)った、(🎍)中(🚤)学(👉)(xué )の運動(dòng )場は修繕のために使用(yòng )がで(👵)きなかっ(🗯)た(🅰)、朝(cháo )から(😻)の快(🌭)晴(💒)(qí(🗓)ng )でかつ日曜(yào )であ(👔)るために(🍤)見物人(🚬)(rén )はどしどしでかけた、豆(✍)腐屋の覚(jià(⛴)o )平(píng )は早く商売(🍪)をしまっ(🎮)て肩(jiān )にらっぱをかけたままでかけた(⚫)、見ると正面に大(🚧)(dà )き(⏯)な(❗)網あみをは(🅰)り、白(bái )い線を大(🦁)地(dì )に引いて、三ヵ所に大きなまくらのよ(🔥)うな(🥄)ものをおいてある(📄)、二(èr )本の(🐽)長(zhǎ(🈲)ng )い(🏛)線の両(🖐)側に見物(wù(🈸) )人が陣どっているが、草の(🥊)上に(🚀)新(🔗)聞紙(zhǐ )を敷い(😟)て座(zuò )っ(⛓)てるのも(🚑)あり、また(🛵)むし(🙌)ろやこ(🚫)しか(💛)け(🐙)を持ち(🎟)出(chū )したのもあった。覚平は(🛒)かくまで野球が人(🗣)気を(💁)ひ(⛺)くとは(🔘)思(🚐)いもよ(🙂)らなか(🥤)った(🔬)。かれは野(yě(🍀) )球とはどんなことをするものか知らな(🌰)かった(🐍)。かれは豆腐お(📽)けをになって町を(🕤)歩(🅿)くと(⏭)き(🤺)、おり(🗽)おり子供等(děng )に球(qiú )を頭にあてられた(🐁)り背(bèi )骨を打たれたりするのでむしろ野(🛠)(yě )球(qiú(⛑) )に対し(🍭)て(❌)反感をいだいていた(💝)。
とつぎには安場(chǎng )の(👺)作戦(🥩)が奇功を奏そ(👟)うし、スクイ(🛂)ズプ(👹)レーでまた一点を(🙎)取(qǔ )った。
その(🌺)ころ学(👙)校(🚄)(xiào )内で奇(🛣)怪(💲)な風説が(🛶)伝(yún )わった、生徒の中(🗳)で女(⏱)学生と交際し(💣)、(📤)ピアノやバイオリンの合奏をしたり、(🍭)手紙を(🥦)交(📫)換し(♎)た(💸)り、飲食店に(🔋)出(🗣)(chū )入りしたりするものが(⛰)ある、いま(🕖)のうちに探しだして制(zhì )裁(cái )を加(🔛)えなけ(🛎)れば(🎙)浦和中(🐂)学(xué(📦) )の体面(🐛)(miàn )に関(wān )する。
春(chū(🐦)n )もす(🎾)でに三月(🐸)のなかばであ(🌑)る、木々のこずえにはわかや(🏩)かな(🐙)緑がふ(🙀)きだし(👕)て、(🤽)桜(💁)(yīng )さくらのつぼみが輝(🏔)き(🦀)わ(🚄)た(🚲)る青天に向(🛑)か(🥐)って薄紅うすべ(🤾)にの爪(😀)(zhǎo )先つまさ(🎣)きをそろ(🦇)えている。向こうの並(🌠)な(🚉)み木(mù )きは朝(🤸)(chá(🌋)o )日に照らされてその影をぞくぞくと畑道(🚂)の(🕙)上に映うつしていると、そ(🌠)こに(🎬)はにわと(🛠)り(🍂)やすずめなど(🥡)が嬉(🧤)しそうに飛(🔴)びまわる。
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