「もう間もな(🤸)く帰るころだわ(🔨)。」(🗿)
そ(🛅)の日、校(🐱)長(zhǎng )は県庁に行っ(💂)た(💣)きり、(😩)ついに(🍭)学校に顔を見(jiàn )せ(🍻)なかった。西(xī )山(💨)教頭(tóu )が何度も(🕶)電話口に呼び出(chū )され、ひるすぎには、(🉑)五年全部(🤦)の(❓)学(xué )籍(jí(🖱) )簿(bù )が(🍱)くせきぼを抱(bào )えて県(🚒)庁(🏗)に(💞)出かけた。というこ(📿)とが(🎶)、給(🥅)仕の(🏹)口(🧙)から生徒たち(🧢)に伝(🕥)えら(🗓)れ(🌱)た(😲)。生(👉)(shē(🐥)ng )徒たちには、そ(🕍)れが何を(🔩)意(🎃)味する(✒)かは、(🚙)さっ(🏿)ぱ(🙉)りわからなかった。それ(🏍)だけ(🔮)に、(🐂)不安な空気はひけ時(🔢)が近(jìn )づくにつれ、次第(dì )に(🔒)濃こくなっ(👣)て行った。
「まわり道なんかして、いたずらされ(🅿)たら、よけい世間(jiān )に(🌌)けちをつけられるよ。」
次郎は(🏊)、強いて(🧜)いつもの通(🦋)り(🕸)の気安さをよそおって(🎱)、靴(🔼)のひも(🌐)を(🔼)と(🎼)いた。
五 道江(jiāng )をめぐ(🎂)って
「このごろは、次郎(🛩)君と(👌)も(🍬)道江(jiā(🎫)ng )さんと(😟)も、い(🥉)っし(🕖)ょに飯をくう機会(🆒)がなか(🗓)ったようだね。きょう(🥏)は老人(ré(🕣)n )たち(😭)も留守だし(🏇)、若いものだけ(😝)でどう(😠)だい。」
「馬田(🌖)には(🚶)そ(🀄)れがわか(🐦)っているん(🚍)じゃないのか。」
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