(🏯)わた(⬛)し(🥘)は姉(🕑)の家(🥒)の(💯)入口(kǒ(👁)u )ば(🏢)か(🤞)り皆さんにお話(💼)(huà )しして、ま(🏸)だ奥のほうをお目にかけな(🏰)かった。この高(gāo )瀬の(🥥)家では(🛫)、(🌓)先(📛)祖(zǔ )の中(zhōng )に(🍓)橘翁(wēng )きつおうさまという人(rén )がありま(😺)して、毎年の(👛)忌日(rì(⛄) )にはか(🖥)ならずその人(👫)の(🛁)画(huà )像の掛(🌹)(guà(💧) )物(wù )を取り出し、それを奥の床(chuáng )の間の壁に掛け、その人の好物であったと(🐘)いうくりめしを(🤜)供え(🤴)るとか(😹)。この橘翁さまが高瀬の(🚝)家(🌒)に(🎛)伝わった薬を造(zào )りはじめた人です。
同じ家(📗)に生(🕊)まれた兄弟の人た(⬛)ち(🥊)がそろい(🏐)もそろっ(📢)て学問(wèn )の(👏)道に達した(😨)とい(👏)う(⛑)ことも、(⛓)実にゆか(🚒)しい話では(⭐)ありませ(🚽)ん(🏃)か。
三 土と水(shuǐ )
五(😒) 行商
姉(zǐ )の(🙄)家には、昔(xī(🔗) )から(🐴)伝わる漢籍、(🖼)兵(✏)(bīng )書、(🛠)歌書(🤥)、その他(tā )の書(shū )物(💍)もす(🤶)くなくはありませんで(😟)した。裏庭にある土蔵(💔)(zā(🛃)ng )の二階(jiē )は(🎭)本箱でいっ(🎢)ぱいでした。高(🧖)瀬(lài )の兄はわた(🍽)しにむかって、それらの(🤰)蔵書を(🕤)勝手に(🖤)探(🎴)れ(🌙)と言ってく(🍱)れ、(🏓)姉はま(⚾)た姉(🎱)で(📊)、古い絵(🐢)、古(gǔ(📇) )い手(🤸)紙、香の道具、うる(🐷)し(😵)ぬりの(✏)器、陶器のた(🦒)ぐいなぞを取り出してきて見せてくれました。そ(🛸)の中(zhōng )に、(🌫)高瀬の兄の先代が(🧓)愛(💆)用(yòng )し(🍠)たという古い(🕚)茶(chá )わんが(🥔)出(🛸)てき(🔨)まし(👂)た。
第(dì )四(sì )章 (🎫)教(jiā(🚝)o )師はお友だちの(🧠)中にも
仙(🐤)台せんだい(👩)に東北学院という(🚵)学校があります。その学(🍊)(xué )校へ(🔰)わたしは年(nián )若(ruò(🍅) )な(👈)一(🈂)教師(shī(💀) )として(🧣)行(háng )くことになりました。母も(⛓)そのこ(☔)ろ(🏿)は東京でしたが、(⌚)そ(🥢)の(🍜)母(🤰)を都に(😵)残し、お友だ(🐪)ちにも別れま(🥃)して(👪)、(💚)東京上野の停車(💋)場からひとり東北の空に向かいました。もっ(🎗)とも、(🎇)そ(〰)の時はまったく(🚣)初めての東北の旅でもあ(🥗)りませ(📷)ん。それより以(🦈)前にも一度、汽車で白河しらか(🥫)わ(🍵)を越し、秋草のさきみだれ(🚟)ているの(🥒)を車の窓か(😀)らながめて、(🏾)行って、仙台よりも先の一いちの関せ(📵)きとい(🐢)うところ(🧞)にあ(🔂)る(🎿)知り人(🙆)をたずねたこともあ(🤜)ります。しかし、こんど(🛅)は(🎚)ただの旅でもなく、(🚎)一教師(🌖)(shī )として出(chū )かけて行って、めずらし(😖)い仙台(⬜)の地を踏んだので、にわかに(🏹)東(dōng )京の(🌼)ほうの空も遠くなっ(🌋)たよう(👂)に(🐵)思(sī(🍽) )われまし(🚒)た。
(🕤)わ(😻)たし(🛣)は自(zì )分の心もやわ(🐯)らか(🤖)く物にも感じやす(🌬)い年ごろに、(🔟)栗(🏨)本先生の(⬜)よ(🌇)うな人を知っ(📎)たこと(♓)をしあわ(⏲)せに思います(📯)。わ(🚴)たしが本(🌟)所の北(🦗)二葉町(dīng )を(🏃)おた(😟)ずねしたころは、(🌡)先生はも(😬)う七十(shí )を越して(🚢)いまして、(🌧)い(🍗)ろいろな種(zhǒng )類(🤵)の芍薬しゃくやくを(🕥)庭に植(zhí )え(📚)その(🛳)住(zhù )まいを(🕗)も「借紅(🏊)居しゃく(🏮)こ(🍶)うきょ」と名づけて、長い生(shēng )涯(⏫)し(🛃)ょうがいのおわりのほうの日を送ってい(🔍)ま(👕)し(🕋)た(➡)。先生(shēng )から(🥒)見れば、わたしは子供(✋)のようなもの(🚊)で(🤖)し(💽)たが(🤒)、おたずねする(🚒)たびによろこん(🌩)で迎(🔧)えて(📓)ください(🤱)まし(🍘)て、
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