トボケて学(xué )士は舌を出(🤔)して見(jiàn )せた。高瀬も(🛡)子供(gòng )のように笑(🍪)出した。
「私もそ(🛫)う思(📞)うんで(🍺)すけれど、泣かせら(🔷)れるくせに遊びたがる」
「(🛩)ど(📙)うです、(🔩)我(😌)(wǒ )輩(💹)の指は」
「人(🎗)の家(🚣)へ石など放り(🐈)込みや(🐧)がって――誰(shuí )だ――悪戯いたずらも好い加減にしろ―(🌼)―真実ほんとうに―(👆)―」
子安は(🍵)心(🏅)から出た(🎚)声(☔)で快活(🏥)に(🎾)笑(xià(📇)o )った(🕤)。「(🏑)まる(🥏)で、(Ⓜ)ゴ(🥅)ツゴツした岩みたよう(🐠)な(🗑)連中ばかりだ」と(🔶)彼は附添つけ(🚎)たした。
(🍊)学士は親しげな調子で(🚣)高(🙂)瀬(lài )に話した。
矢場は正木(🎛)大(🚴)尉(wè(🛹)i )や桜(🎮)井先生(🛬)(shēng )な(😒)どが発(fā )起で(🏒)、天主(zhǔ(🍨) )台(tá(🏳)i )の下(👝)(xià )に(🔭)小(🏁)屋を(📘)造って、楓かえで(🍰)、欅けや(🍺)きなど(🍡)の(👻)緑に隠れた、極く静(jì(😚)ng )かな位(wèi )置(zhì )にあった(🕌)。丁度そこで(🕛)二人は大(🌎)尉と(🍹)体(tǐ )操の教師とに逢(féng )った。ま(✴)だ他(tā )の顔(✅)触(🏷)かおぶれも一人(🌲)二(èr )人(🌯)見えた。一(yī )時は塾の連(lián )中が挙こ(⏺)ぞってそこ(💩)へ集ったことも有っ(🔐)たが、(🍃)次第に子(zǐ )安(🦄)の足も(🕡)遠くなり、桜井先(❗)生(🈁)(shē(🏳)ng )もあまり顔を(🔎)見せない。高瀬(lài )が園内の茶(chá )屋(wū )に預けてある弓(🧒)の道(🛩)具を取りに行って来て学(🍧)士に(🏸)交際つきあうという(🕹)は彼としては(👫)めずらしい(🚀)位だ(🔤)。
塾(🚰)の小使も(💸)高(🅰)瀬には先(xiān )生だった。音吉(🤤)は見廻(😍)りに(🖖)来(🗜)て、(⚽)鍬の(🚞)持(chí )ち方から教(jiāo )えた。
(😿)誘うように言(📷)う学士と連立って、(🚞)高瀬は(🚰)やがて校舎の前(qiá(📘)n )の石段を降(🧐)(jià(📄)ng )り(📓)た。
「お内儀さん、今日は何(🐳)か有(🗽)りま(😰)すかネ(🌓)」
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