「でも、それは次(cì(🚇) )郎さ(🥫)んがお(🚿)っ(🕝)しゃるよう(🕣)に、(🚅)かえっていけな(🌧)い(😱)ことになるかも知れ(🐎)ない(🔌)わ。い(🐓)っそ(🏊)、こ(🌝)このうちから学(📗)(xué(➕) )校に通(😦)うことにしては、どう?(🗂)」
「(😉)見(jiàn )張りっ(💕)て、どうす(📗)るの?」
敏(mǐn )子(🥧)は(🤼)そう言(yán )っ(🙋)て立って行(🍳)った。
「ストラ(♉)イキには、僕(🤚)、絶対に反(fǎn )対するつも(👢)りです。」
「(⏮)しかし、私は(👇)うれしいんだ(🏵)よ。私のために血(xuè )書まで書(shū )いて(🕷)くれる教(jiāo )え子(zǐ )がいるの(🆕)かと思うと。」
「戦う気持(chí )なら(🚀)、そりゃあ(🤜)女(🔜)にだってあるわ(👠)。」(❄)
「僕はそんな意(🐾)味(wèi )で考えが足(zú )りなかったとは思っていないんです。役所(🌍)は正(zhèng )しいこ(🎿)と(🔺)を通(tōng )すのがあたり(🍭)まえで(♿)しょ(🎸)う(🎦)。」
「(⛴)僕(pú )、きょう(🏄)――」と、次郎は、(🌚)また急に眼(yǎ(✖)n )を伏(fú(🐐) )せ(🎨)て(📉)、「学校(👪)のかえりに朝(cháo )倉(cāng )先生(💳)をおたずねして(🔐)みたんで(🦎)す。そ(🕡)して、僕たちの願(🥚)(yuàn )いをかりに(☝)県庁が許してくれ(🏛)て(🏌)も、それで先生が辞職(🗻)(zhí )を思いとま(🏄)られること(🏣)はない、ということがはっきりしたん(➗)です。先(xiān )生(🈶)として(🙆)は、それがあ(🏾)たりまえ(👘)です。僕(pú )、そのこ(🉐)とにちっとも気がつ(🎄)い(👉)ていなかったんです。」
「戦う(🌗)気(😴)持(〽)な(🐸)ら、(🥇)そりゃあ女(🤑)にだっ(🅱)てあ(🔼)るわ。」
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