「どうぞ神様、ぼくの(✒)塾じゅ(🎊)くをま(👝)も(🍻)ってく(🥜)ださい」
「どうかし(🐋)て勝たしてもらいたい、わしが生徒に野(yě(💘) )球(qiú )を(🐼)ゆ(😔)るしたのは(⛺)少し考えが(🚻)あって(🌊)のことだ、(🔰)この町(dī(📸)ng )の(🙄)ものは官学(🤗)を尊(🕡)(zūn )敬(jìng )し(🔧)て私学(🏡)を軽(qī(🕯)ng )蔑(🌽)けいべ(📲)つする(💿)、いいか、中学校や師(🤠)範学校(xiào )の生(shēng )徒はいばるが、黙々塾もく(〰)も(🛒)くじゅくの生徒(📖)は小(xiǎo )さくなっている、なあ安場、きみも(📔)おぼ(😵)えがある(🏈)だろ(🔠)う」
(🙄)とつぎには(📈)安(🗓)(ān )場の(🌀)作(zuò )戦が奇功(gōng )を(🤙)奏(zòu )そうし、ス(🚀)クイズ(🔍)プ(🍯)レーでまた一(😋)点を取った。
「よし、そ(🐥)れ(🚦)できまった、(🗨)だがもしそ(🚇)れで(🍘)も反省しなか(🚄)ったらそのときにはだれ(🔴)がなんと(🤣)いってもぼくはあいつを(💷)なぐり殺(🍬)すぞ」
「どうぞ神様、ぼく(💪)の(🛹)塾(🏵)じゅくをま(🧠)もっ(🎺)てくださ(🚛)い」
見物(🚎)(wù(🐭) )人(rén )は拍手(💐)喝采はくしゅかっさい(🌂)した、すねあてとプロ(👊)テクター(🔡)をつけた(💠)肩(jiān )幅(🔈)の広い小原(👸)は、マ(🧡)スク(🔠)をわきにはさみ、ミッ(🆕)ト(🚉)をさ(🚵)げて先頭に(💠)立(lì )った、それに(📙)つ(🍋)づいて(🚚)眉(📭)目(🥍)秀麗びも(👯)くしゅうれいの柳光一、敏(🤜)捷びん(🎅)し(🈳)ょうら(💷)しい手(shǒu )塚、その他が一(yī )糸みだ(🍵)れず(🦂)しずかに歩を運(👔)んでくる。
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