漫画《着 エロ フェラ》2行目ライン
着 エロ フェラあらすじ
「活(huó )躍(yuè )する元(👑)(yuán )気がない(⛸)ほど打(dǎ )撃をうけている(🕌)とすると、大(dà )いに同(tó(🥗)ng )情に値する(🆒)ね。」
「(⬆)い(😚)いえ、総務二人(📌)(rén )に新賀と(🍙)梅本(běn )とが代表(🕷)にな(👙)ったんです。」
こんなふうで、校内はその日(🤦)じゅう決し(🛌)て静か(🌤)であったとは(💃)いえなかった。下級の教室(🤩)までが何(hé )とはなしに落ちつきを失(shī )ってい(📘)た(😄)。ふだ(🧕)んな(🦆)ら何(📺)でもないことにまで(💋)先生(shēng )た(♏)ち(🚈)の(🤡)神(shé(👦)n )経がとがり、(🔆)先(🐙)生たちの神経(jīng )が(🥥)とが(🐵)れ(✉)ばとがるほ(🥤)ど、生徒(📐)た(🐦)ちはその神(shén )経(🔧)に触(🥚)さ(👵)わってみるのを楽(🍢)し(🅱)むといったふうであった。大(🧑)垣(👻)前校長は、いつも(🛁)先(xiān )生(🦗)たちに(🥞)向かって、「(🚄)生(🏪)(shēng )徒というものは、自分た(🦀)ちのために先生(🐜)が命(mì(✔)ng )をすて(💻)るま(🦏)で(🍅)は(💚)、その(🔙)先生(❎)を偉い先生だと(📛)は思わないも(😣)のだ。それを覚悟の上(🐧)でなくては、(🦔)真(👁)の教育は出(🔦)(chū(🔜) )来(🏖)ない(🏚)。」と(🏿)言っていたが(🖋)、そ(🕜)の意(yì(🐿) )味をほ(🗡)んとうに理解(🏼)し(😱)た先生(📑)は、(🤙)朝倉(cā(😡)ng )先(🎀)生をの(🌑)ぞいては、おそ(💐)らく一(yī )人(rén )もい(🔛)なかった(🐻)ろ(😇)うし、今では、どの先生にも、そんな言葉は単(🌯)に(😼)言(🦋)(yá(🍸)n )葉としてでも思い出され(🥄)ていそ(📌)う(📇)になかった(⛩)。こ(⬇)うして先(xiān )生たちは自分を(🌗)下(🕚)(xià )手に(🎂)護ろう(⛺)として、一(👆)歩一歩(🌀)と(💝)自(zì )分を生徒たちの侮辱と嘲(cháo )笑の中(🛂)に追いこんでいたのである。
道(dào )江の家は(🔝)、馬田と同じく(🚼)橋(🥏)を渡っ(🥝)た向(xiàng )こうの村にある。彼(🏙)女が学校の帰(💪)(guī(🔘) )りに、大巻や本(běn )田に(🌑)用(⭕)(yòng )があって、橋を渡(🥝)らないでまっすぐこちらの土手を行くこと(🍟)はしばしばだが(💗)、きょ(♉)う(👕)の様子(🔌)(zǐ )は(🔤)決(🏴)してた(🎚)だごとで(🌝)はない。彼(bǐ )女は、或いは毎日のように馬(🐛)田に学(🤠)(xué )校の帰(guī )りをおびやかされているのではあるまいか(♟)。次(🎛)郎は、(🦋)ついこ(📤)ないだ自分の家の階段(duàn )の(🏢)上(⌛)で(🛃)、道江(🛋)と馬田(🏚)(tián )が出っ(👌)く(🕰)わした時のこと(😇)を思いうかべながら(🔢)、そ(🛹)んな(🍑)ふうに(🚹)考(🙉)(kǎ(⛑)o )えた。
「本田が(💣)？……まさか。」
「ふ(😞)む(🕷)。」と、徹(chè )太(🎭)郎は感(🗝)心(😾)したようにうなずいたが、(🈚)「し(💷)かし、少(shǎ(💆)o )し考えが足りなかったとは思(🖤)(sī )わ(🍸)な(🥇)いかね。」
「ええ。……(👮)書き(💝)ました。」(💾)
馬田は(🍹)、実は昨日委員会が(🤫)終ったあ(⤵)と(⬇)、い(🚞)つになく気(🛎)(qì(👉) )がむしゃくしゃして家に(📞)帰って行ったのだった。次郎が(⬜)みんなのど(🍩)ぎもをぬくよう(🧢)な血(🙉)(xuè )書を(🙌)書(shū(🐠) )い(🦓)たということが(🌊)第(👏)一(yī(♌) )癪しゃくだったう(🤙)え(🎶)に、自(📍)分も(🦑)ついそれに署名しなけれ(🖊)ば(🚴)な(🏘)らな(🍐)いはめ(🚽)に(🙉)なり、い(🎇)かに(🔙)も次郎の尻(🔑)(kāo )馬に(🤵)乗(chéng )せられ(🌘)たような(👗)恰好(hǎo )になってしまったのが、(🐝)何(🛀)(hé )としても(🔑)腹におさまりか(🛏)ねていたのである。で、(🍨)夕食(shí )をすましたら、すぐいつもの仲間(📝)にどこかに集ってもらい、(🏋)血書(🕡)に何とか(😭)け(🧕)ちをつける一方、全校をあすに(🥛)もス(🌺)トライキ(📼)に導く計画を相(📻)(xià(🏺)ng )談す(📏)る(🌸)肚でい(♊)た(⏪)。ところが、食卓に(🛋)つい(🏇)て不機嫌(xián )に箸(🚀)(zhù )をとっているうちに、(🌌)ふと(🏂)なぜ(🍕)新賀は(🍘)きょう(😪)み(🆙)んなに次(cì )郎(🈺)(láng )が(🕐)血書(🐳)を(🌇)書(🥋)いたことを秘密に(🆖)したの(👦)だろ(🛑)う、という(⚓)疑問が起(qǐ )った。この疑(👯)(yí )問(wèn )は、ふしぎに彼の気持を明(míng )るくし(➰)た。というのは、彼(bǐ )は彼なりにそ(🐅)れに判(😅)断(duàn )を(🍡)下し、何(hé )だか次(🍮)(cì(🛤) )郎の(🔬)弱(ruò )点(🖍)がつかめたように思(📲)ったからである。次郎(láng )は、自分から言い出したてまえ、どうな(⤵)り(🐱)血書(shū )を書くには(😢)書いたが、書いた(🦍)あ(🧐)とで(🖱)、事件の主謀者(zhě(💜) )と見られるのがこ(🌗)わくなり、新(🍬)賀に自分(🍣)が書(🌭)(shū )い(😻)たこ(☔)と(🏣)を秘密(🎅)にする(🍜)という(✉)条(tiáo )件でそ(🦀)れを(🍨)渡し(😤)たにちがいない。そ(🏌)う彼(bǐ )は判(🔶)断したのだった。そし(🎸)て、この判(🏩)断はいよいよ(🛩)彼を上機(jī )嫌(xiá(📖)n )にした(🎻)。血書が大き(📿)な問題(📑)になればなるほど、次郎はし(🚳)ょげるにちが(🚸)い(🦃)ない。血書にけちを(🏴)つけるのも面(miàn )白(🤥)いが、それを出来(lái )るだ(❌)け大(dà(🌫) )げさな問題(tí )にして、次郎(láng )がいよいよしょげるのを見るのはなお(📬)一(yī )層面(🗜)白いことだ(🥓)。ストラ(🌵)イキはどうせ早(zǎo )か(⏯)れおそ(🈚)かれ放(🤙)(fàng )っておいても始まる(✌)こと(📢)だし、何(📓)も自(zì(⏮) )分が先に立(lì )ってあせることはない。彼は(📠)、そん(🚟)なふうに考えて、ひとりでほく(🖇)そ(🐨)笑んだ。そして、(🐁)きょう(🌹)は、彼に(🚔)してはめずらし(🍛)く早く(🌽)登(🍓)校(🏾)して、それと(🚍)なく次郎の(🛅)様子(zǐ )に注意(🚱)し(🏣)ていたが、次郎(🕌)の(💹)様子は、彼の判断を(🖐)十分に裏書している(🔣)よう(📗)に思(sī )えたの(🛐)で、彼(🧡)は内(🤹)(nèi )心ますま(💊)す得意(💸)になっ(🎮)てい(🏾)たのである。
「知(🥫)(zhī )っていて、なぜ(🔃)だまって通りぬけ(💕)る(🥛)んだ。」(🌃)
「逃げてさえいりゃあ、い(🌥)いと(🚌)いう気(qì )なんだな。」
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