この房州行き(🚲)に(🤞)は(🍏)、わ(🔚)た(📅)しも誕(dàn )生寺を見(🎡)る(💱)だけにまんぞくしました(🏦)。日(rì )蓮にちれん(🕞)が(🚔)青年時(shí )代を送(sòng )ったと(🐾)いう清澄山き(🦌)よ(🎠)すみやまま(📄)では行きませんでした。
呉くれ(🏔)と(💙)いう家(🌟)は(👯)いい学者を出(chū )しました。
二 姉(🌩)の家
(🍦)わたしは皆(jiē )さ(💱)んの前に一(🥦)つの(🤙)た(🚦)とえ話を(💜)持ち(😺)出しま(😌)すよ。ここ(🌼)に一人の学校生(🍻)徒(🗓)があると(🦆)しますよ(😻)。春(chū(⛲)n )先(⚾)というものはだれでも(🐴)眠いもの(🐋)ですが、その学(xué )校生徒もちょうど(🐝)春先のような眠(🎗)い(🏎)さか(👉)り(😫)の(🕓)年(🐵)ごろで、朝早くにわとり(😝)が鳴(🔋)(míng )き出しても、なか(🏡)な(🔊)か目(🧝)がさめませ(🎾)ん。一番ど(🙌)りはもとより(⭐)のこ(😏)と(🆗)、(🧛)三(🚉)番どりの(😷)声がするころになって(🆚)も、まだ生(shēng )徒は眠(📃)がっ(❤)て、夢(🍜)(mèng )を見ていました。こ(🎼)んなににわとりの鳴くの(😈)も知らない(📖)でいるくらいで(🔪)すから、寝(🏖)ぼけまなこに太陽を望(👦)(wàng )みましても、ほ(🤜)とほとその笑顔を仰いだこともなくて月日を送っていたので(🙄)す。ただ朝に(🚱)なれば東の空(🗽)から出て晩に(👁)は西(xī )の空に沈(shěn )んで行(🎻)くような、そ(👺)んな赤いしょん(♏)ぼりした日(🙅)輪し(👡)か(♎)知り(🐦)ま(🤩)せん(❕)でした。太陽はその生徒から離(🎋)れ(🌷)て行(〽)って、(🖇)おもしろくも(💺)お(🚝)か(🌫)しくもない顔(yá )つきのものとしか(📭)目に映(yìng )りませ(🍔)ん(🕉)でした(👤)。
二 サクソニ(🚲)ー(🌓)の梅
(🚦)幼(yòu )い時(shí )分からわたし(🤬)の好(🧘)(hǎo )きな恵(huì )那山えなさ(🛶)んは(🕳)、もう一度自(🦈)分(🍊)を迎(㊙)(yíng )えてくれる(🌓)ように見(jiàn )えました。あの山のふもと(💏)にある村を(🔖)よく見たら、何ほど(🌡)のもの(🌹)が(🛅)生き(🤓)返ってきて(🍈)いるか(🍪)知(🔁)れないと(🏩)は思い(🍻)まし(🎵)たが、(📓)わたしも仙(🎌)台せんだいのほうに学(🥒)校(🤐)のつとめをひかえてい(🐺)て、古いなじみのある家(✡)(jiā )々をたず(🤗)ねる時も(💒)そうあり(🗻)ませんでした(🆗)。乳母としてわたしを抱いたりお(🚗)ぶったりしてくれ(🚏)たお雛ひなも、伊(⛓)那(nà )いなのほ(🍳)うへ行(🚷)って暮ら(🌽)して(🥓)いるとやらで、もはや村にも(🎴)いませんでした。先年の(🐉)村の大(dà )火にあったわが家(😼)の(🌚)古い屋(🦓)敷で(🚏)惜しいと(🦊)思われるの(📚)は、裏の(✴)土蔵の焼け落ちた(🚋)ことでした(🔥)。あ(🚦)の(🔐)土(tǔ )蔵の(😒)二(èr )階(🍔)は全(🐮)部が書(shū )物庫しょもつぐらで、木曾(céng )谷きそ(😽)だにの歴(lì(🥓) )史を語る古(🛡)文(🍗)書や、じじののこした写(🙃)本や、父が一(🙂)生(😵)(shēng )かか(📈)っ(🏰)て集め(🕐)ておいた(🍶)和書(shū )漢書(🚗)(shū )の(🦅)類はこと(🚢)ごと(🅰)く(🏥)失(🏂)(shī )わ(➿)れたのですから(😰)。
(🐥)それ(🚞)から、小学校の事(🚳)務員と(⚪)なって、そ(💟)れが最(zuì )後かと思いましたら、いや活版職工となったのでした。活版(bǎn )職工(gōng )となって(🧜)、それ(⬅)からこん(📍)どは古(gǔ )着(🍵)(zhe )商と(✂)な(📂)りました。
でも、わたしは小諸に来て山を望んだ(🤫)朝から、あ(💦)の白い雪の残(🍄)った(🤭)遠い山々(🚯)、浅(🤙)間(🧢)あさま(🈲)、牙歯ぎ(🍶)っぱのような山つづ(🈁)き、影(yǐng )の多い谷(👝)々、(💑)高い(📵)がけくずれのあと、それから淡い煙のような山の(📲)いただきの雲の群(🐩)れ、すべ(📦)て(💫)そ(⛅)れらのものが(🥑)朝(✊)の光を帯びてわたしの(😂)目に(📳)映った時から、な(🎄)んとなくわ(🌱)たし(🕞)のなか(⛵)にはまっ(🌔)たく新(🍷)規(😆)なものが(🦗)始まった(🙏)よう(✍)に(🤘)思っ(🌝)たのです。
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