誰(🧐)も上げ(🚆)なかつた。
(🏟)源(🍲)吉が、(✒)集(🌼)會(huì(🚵) )の(🏫)途中(zhōng )、醉拂つて歸つてきた。札幌に行つてゐる勝から、手(📟)紙が來(lái )て(🏹)ゐた(🥫)。
幹(🐬)部の百姓と、校長先生とは、すぐ(🦓)この結(jié )果を、(😢)村中の(🐑)百(bǎi )姓に一(yī(🏒) )時(🤣)も早(❔)く(🛣)知(🏥)(zhī )らせて(🕝)、皆を極度(dù )に(🛹)激(jī )昂させ、その滿(mǎn )潮に乘つた勢ひで、やつてのけなければ(😢)な(🍘)らな(😵)いこ(🛤)とを(🙎)相(🐢)談した(🌷)。――(😟)「鐵は赤(🌳)いう(😚)ち(🍚)に」! そして、一方、先生(🎟)(shē(🍚)ng )が町(😋)(dīng )へ行(há(⤵)ng )つて、賣(🏛)却の交渉(dié )を濟(💵)ませて置く(🥄)ことが、勿論(👀)(lùn )必要な緊(🤹)急(🛍)(jí(👓) )事だ(🥢)つた。
「(🔔)何處さ行えつて(📚)る?」
「えツ※(感(🐯)嘆符二(èr )つ、1-8-75)」皆、ギ(💷)ヨツ! として(💺)、瞬間、だんまりの(⏰)表情(✅)人形の(🤵)やうに、(💌)立ちす(🐧)くんで、前方(fā(📳)ng )を(🔞)見(💭)た。―(🐰)―巡(🐪)(xú(📥)n )査(chá )だ! た(🥍)しかに巡(🌻)査(🔥)だつた。
間。
「お芳が(🏵)來てゐたで。」と云(🛬)つた。
この斷定的な調子が、皆の(👑)氣持(chí )を、(🍢)またグツと前へ突き出した。
「分(fèn )つ(🌽)てる(👖)べよ。地(🥐)主から畑(💅)ばと(🚳)ツ返すのさ!」
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