「ど(💹)う(📽)して? いいじゃ(🔜)な(🤯)いか、ちっとも恥(🕥)(chǐ )ずかしいこと(🎊)なんかないんだ(💅)もの。」
「そうだよ。だか(📮)ら、狐としては、それを(🈶)生意気だと(⤴)は、どうしても言え(🐅)んわ(🙂)けさ。」
歩(✨)いて行く(🚑)うちに、(🐈)山(shā(🏄)n )犬(quǎn )や、狐や、三(🕷)つ(🔒)ボタンのいや(🅰)な顔(yá )がひ(➿)とりで(💛)に思い出され(🎽)た。しかし(⌚)彼(🌞)はもう、それら(❎)をちっとも怖い(⛎)とは思(🥢)わなかった。それどころか、彼らのま(🌊)えに青(qīng )い顔をし(🥙)て並んでいた新入(rù(🎿) )生達のことを思(💨)(sī )うと、(🚒)一種(🛠)の武(⛺)者ぶるいみたよう(👸)なも(🍣)の(❇)を総(zǒng )身に(❌)感ずるのだ(🈵)った。
第一、入(rù )学の(🌗)当初から、五(wǔ )年(nián )生の(🎲)間に「生意気な新(🥜)入生」として(🤹)有(🌋)名になっ(🚜)ていた(🦋)彼(⏩)(bǐ )は、(🤼)彼らに鉄(⌛)拳制裁(😃)(cái )の口実を(🍫)与え(🐒)まいとして、校内(nèi )では無論のこ(🌚)と、ち(🐼)ょっと散歩(bù )に出る(♿)のにも、始(⛪)(shǐ )終(⚫)頭をつかい(🌧)、気(🦔)(qì )を張(zhāng )ってい(🛏)なければならなかっ(🐾)た(♎)。「狐(🖲)(hú(🅾) )」や「三つボタン」(🤞)の(👛)ような(🎆)上(shà(🐓)ng )級(jí )生(shē(㊗)ng )に対して(🔟)、卑屈ひく(🎣)つに(🧙)もならず、言(📒)(yá(🤸)n )いがかりもつけられない(🐝)ようにするには、(🐡)次郎の苦(🚖)心も、実際(jì )並(🛴)たいていで(⛷)はなかったのである。彼は(🥚)ちょ(📢)っと門口(kǒu )を(🏀)出るの(🍠)にも、必(bì(🤮) )ず(🛀)制服(🌑)制帽をつけていた。街角(🐛)では、一応四(sì(🧣) )方を(🧑)見渡して、五年(🤚)(nián )生(🗼)の姿が見えると、相(xiàng )手がどこを見て(🥨)い(🏁)よう(🏆)と、それに対して(🕝)き(🎢)ちん(💉)と(🏮)敬礼をし(🚮)た。むろん、(🌚)校則は、ど(〽)んな(🌦)些細(xì(💢) )なことでもよ(😍)く守った。そ(♓)の点では、人一(yī )倍(🎭)細心な恭(gōng )一ですら、彼の几帳面(💾)(miàn )きちょ(😽)う(🔂)めんさ(✂)を(➗)おりおり冷(🥊)(lěng )やかした(🐘)くらいで(🀄)あ(🌒)った。その代(🥞)り、彼は、(📍)今(💈)後五年生(📄)に無法な暴行(há(🏖)ng )を加えられ(📂)た(🏳)ら、(😃)退学処分(🕑)(fèn )の危(🛳)(wēi )険(xiǎn )を(🙆)冒しても、(😪)思(🕋)いきって反(fǎn )抗を試み(🛒)ようと、固く(🕟)心(👞)に(🌩)誓っていた。彼(bǐ )が彼の小刀(🌙)ナイフを筆入(rù )に入れ(👚)ないで、(💻)いつ(🐱)も衣嚢かくしに入(rù(🏘) )れ(🛰)ていたのも、(🈶)実はそのためだった(👙)のである。
「それにしても、そのちびの新入生って、痛快(kuài )な(🔏)奴だな。」
「だ(🎇)って、う(♟)る(😒)さいぜ(㊙)。今年(nián )の五(wǔ(🏙) )年生には、あ(⛓)っさりしな(📡)い(🖼)のが、ずいぶんいるんだか(🗨)ら。」
(🥣)だが、彼(bǐ(📮) )の詩(🦌)につい(😍)て、これ以上の(🐋)ことを語るの(🏀)は、今は(🥂)そ(🗻)の時(🎇)期(😽)では(🐧)ない(🔓)。何しろ(🏞)、彼(🎁)は(🤞)まだ、歌(🥢)一(yī )首作るにも、(🏡)指を折(✊)っ(💇)て字数を数(🎈)(shù(⛓) )えてみな(🏢)け(👖)ればならない程度の幼い詩人(💢)だったし、それ(📙)に、(🚒)恭一の詩に対(duì )して(🏍)ある妬ま(♑)し(👨)さを感じていたとしても、(🚀)彼の(🌏)身辺には(🆘)、詩(shī )以(💉)上に切実(🍋)な(🕺)問題がま(🎯)だたくさん残(cá(🛢)n )さ(🐪)れていたからである。
「本(běn )田はどうだ。四年生(🔫)にバックし(🚉)てもら(♏)い(🚧)た(⛷)いのか。」
「五(🍦)年(nián )生の方が、(🌧)かえ(🐠)って気味わるが(🥨)っていたそうだよ(🆎)。」
「僕は、いや(🥅)だ(♐)。」
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