兄あにが(🎸)言い(🥐)ふには(🥙)、
と(🌥)言いひました。
『(🐝)生徒せいと(🥊)さん、今(jīn )日(🍧)けふも(🚗)學校(🙇)がくか(🌗)うですか。この(🚀)寒(hán )さむい(🖥)のに、(➖)よくお(⛺)通か(💋)よひですね。毎日(🍆)々々まいにち/\さ(🛎)うして精出(chū )せいだして下く(🔅)ださると、このお(📬)婆ばあさんも(🛡)御褒美ご(🌚)ほうびをあ(🍡)げま(💁)すよ。』
『こ(🎣)れが木(mù )曽(📱)川(chuān )きそがはですか。』
と言(yán )い(💋)つて見(🥙)みせました。
とお(🕡)猿(🗡)さる(🎯)さんに話はな(📘)して聞きかせました(🥨)。
このお猿さるさんの飼(⚾)かつ(♊)て(👬)あ(💴)るところは高たか(👗)い崖がけの下(😿)(xià )したでした。橋(qiáo )はしの(🈹)下し(🍒)たを流(liú(🍍) )な(🧟)がれる(💷)木(🙍)曽川きそがはがよ(📒)く見みえて(🎅)、深ふかい山やまの中なからし(🧞)い、景(🛤)色けしき(✔)の好(🐃)いいところで(🆔)した。街(jiē(🛐) )道(dào )かいだう(🔰)を通とほる旅人(ré(🕜)n )たびび(🍶)とは誰た(🕵)れでも(🚞)その休茶(🎙)屋やすみ(🤢)ぢややで休やすんで行(😀)ゆ(🔆)く(🌊)と(🎬)見(jiàn )みえて(🐴)、お猿さ(🥏)る(🍌)さんもよく人ひと(🍯)に慣(🖲)なれて(🕶)居ゐまし(㊙)た。
間(😒)(jiā(😾)n )もなく次郎も一(🥊)枚の習(xí )作を手に(🤽)して(🆖)降りて来た。次郎は描かいたばか(😟)り(🍄)の妹の(🏗)肖像を私の(👻)部(bù )屋へやに持って来て、見やすいところに置いて(🐪)見せた(🏑)。
と、私(📓)も笑って、手(🚲)本で(🅱)疲れたらしい娘を慰めよう(🚙)とした。
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