「(🛃)しかし、高(🛎)瀬君(jun1 )、どうしてこんなに御懇意(📌)にするように成ったかと思うよう(🦗)で(🍼)すネ……(📤)貴方(fāng )のところでも、今、お子(zǐ )さんは(👯)お二(🎃)人か……実際、子(🏭)供(📬)(gò(💖)ng )は骨(gǔ )が折れ(🤞)ますよ。お二人位の時はまだそれでも宜よ(🤱)う御(yù )座(🛡)んす。私共を御(🎖)覧な(🐚)さい、あ(🤴)の通りウジャウジャ(👁)居る(🛅)んですからネ……加(jiā )お(🕧)まけに、(⏬)大飯食(🌲)おおめしぐらいばか(🥒)り揃(➗)そろっていて」と言い(💿)かけて、学士は思(🕳)い出(🦆)し(🚮)たように笑(xiào )って、「(💻)まさか(🈳)、子供に向(🏃)(xiàng )って、(💫)そんなに(🤭)食(🚱)うな、三杯(bē(🚸)i )位にして控(🖍)(kòng )えて置(📃)けなんて、親(qīn )の身としては言えま(🥪)せんからナ(🏵)……」(🍒)
岡の上へ出(🎃)ると、なまぬるい微かすかな風が黄色(sè )くなりかけた麦畠を渡(🥃)って来(⬅)(lái )る(📱)。麦の穂と穂の擦すれる音(🏽)が聞える。強い(🏨)、掩おおい冠(guàn )さ(🥉)って来(lái )るような叢くさむ(😁)らの香気(qì(🍾) )においは(🌅)二人を(💺)沈(🍌)(shě(📀)n )黙さ(🚸)せ(😣)た。二語ふ(👗)たこと、三語(yǔ )み(🚀)こ(🤛)と物(📤)を(🤩)言っ(🌅)て(🤭)見て、復(fù )た二(➿)人とも黙(🙆)って歩(📰)(bù(🍗) )いた。
(🏇)と口(😗)々に(📃)言(yán )い騒いでい(🎶)る生(🍚)徒(tú )の前(qián )で、学士(🍌)は身を反(fǎn )そらして、螫されまいとする(⏸)様子(🏊)をした。蜂はコ(🎉)ップの中(zhōng )へ押し(👤)入れられ(🎶)た。それを見(📹)た生徒等は(🐭)意味もな(🛌)く笑(🤪)った。「死んだ、死(🦁)んだ」と(🥏)言うものもあ(👚)れば、「弱い奴(📦)」(👄)と言(yá(⚓)n )う(🚁)ものも有っ(📲)た(🐹)。蜂は真(zhēn )理を証(😣)す(🌨)るかのよ(😻)うに、(🌉)コップの(🚈)中で(🔖)グルグ(🔣)ル廻(huí )って(🐌)、身(shē(🌚)n )を悶もだえ(⛅)て、(🌬)死んだ。
こ(🦕)の(🅱)半(bàn )ば家庭の(🉑)ような学校から、高瀬(lài )は(🥧)自分の家(🤗)の方(fāng )へ帰(🌥)って行くと、頼(lài )んで置(zhì )いた鍬くわが(🆚)届いていた(🕐)。塾(🥊)で体(👀)操(cā(🍻)o )の教師をしている小(xiǎo )山が届けてくれた(🕺)。小(🎚)山の家は町(dī(🏠)ng )の鍛(duà(🗝)n )冶かじ(🚱)屋だ。チ(✳)ョン(🔸)髷(qū )まげを結った阿爺(🏃)おとっ(🚩)さんが鍛(🚺)うってくれたのだ。高(🤮)(gāo )瀬(📜)は(💂)その(📽)鉄の(⬜)目方の(🏓)可成かな(⌚)りあるガ(🔍)ッシリとした(🛋)柄のついた鍬を提げて、家の裏(🌘)に借り(🤫)て置い(🦁)た畠(tián )の方(🕜)へ行った。
岩と岩の(💀)間を流(liú )れ落(🔡)ちる谷川は到(📓)る(🌌)ところにあ(✉)った。何度歩(👗)いて(🏟)も飽きない(✌)道(🐍)(dào )を通(tōng )って、(🏆)赤坂裏へ(💧)出ると(🕉)、青麦の畠が彼(❗)の(🦆)眼に展(💈)(zhǎn )ひらけた。五(wǔ )度い(😄)つた(⌚)び熟(💈)し(🕊)た麦(mài )の穂は復た白く光った。土(🤑)塀(🐌)ど(🤣)べい、白壁の(📭)並び続いた荒町の裏を畠(tián )づたいに歩いて、やが(🤪)て小諸の(🥏)町はずれ(💿)にあ(🧐)たる(📤)与(👓)良町の裏(lǐ )側へ出(chū )た。非常に大きな石が畠の間に埋まっていた。その辺で、彼(bǐ )は野(💑)良(🚃)仕事を(🏁)して(🐄)いる町(🌊)の(🗨)青(🥔)年の一人(rén )に逢った。
三(🥃)人(🔻)が連立(lì(🧥) )って湯(tā(🍔)ng )場(🔅)を出、桜井先生の別荘の(🌹)方へ上っ(🧤)て(📿)行(💂)った時は(😓)、先(xiān )生(📁)は皆(jiē )なを待受(shòu )顔(🈚)に(🙄)窓(chuā(🤸)ng )に近(🚀)い庭石に水をそそいで(🎦)いた。先(😁)生(🆖)は石垣(yuán )の上(😃)に試みたアカシヤの挿(🔓)木さ(😭)し(🚪)きを高瀬に指して見(🔁)せ(😟)た。門の内に(🏝)は先生の好きな花も植(🧚)えられた。
と串談じょ(🌵)う(📣)だんらしく高瀬が言(👳)うと、お島(dǎ(🍖)o )は縁側から(🍁)空を眺(🙁)めて、
「私も聞(wén )きました(😶)」
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