途(tú )中で学(xué )士は思出したよ(👩)う(☕)に、
「広岡(🗃)さんも今、(🍁)上(shàng )田(tián )で数学(xué )の塾を開いてますが、余程の逆境でしょう……ま(🗳)あ、私(sī )共(💊)も(🥥)先生(shēng )に(✂)同情(qíng )して(👖)、いく(🌐)らかの時間を助すけに来(lái )て頂くこ(🤱)と(🥔)にし(🍐)たんです(🧟)……そ(😢)れに、君(🍶)、吾々の(✔)塾(shú )も中学の設備を(㊙)して(🕊)、(🚓)認(🍢)可で(🙈)も受けようというには、肩書(shū )のある人(rén )が居ないと一(yī )寸ちょっとこれで都(dōu )合(🏄)が悪いからネ」
そのうち(🚯)に学(👐)(xué )士の誂(⛹)あつ(🌙)ら(🤯)えた銚子ちょうしがついて(🚵)来た。建(jiàn )増(🦕)(zēng )した(📢)奥の部屋に小さ(🐲)なチャブ台を控(kòng )え(🈸)て(🧐)、高(gāo )瀬は学(xué(😡) )士とさ(🍈)しむかい(🤕)に坐って見(🌟)た。一口(✴)やるだけの(🤾)物が(🕐)そこへ並(🚪)んだ(🕧)。
「音(🍃)さん(🌚)の細(🎸)(xì )君(🥢)はもと正(zhèng )木(mù )先生(🥐)の(🖌)許(xǔ )ところ(🏊)に(🎛)奉(fè(📠)ng )公して(😧)いたんですッてネ。音さ(🍎)んが先(🈴)(xiān )生の(🔫)家(👷)の畠を造りに(🅰)行(há(🚐)ng )くうち(🐚)に、畢(😴)寛つまり出来たんでしょう……先生が(😙)あの(🍕)二(èr )人を夫婦(fù )にし(🐚)てや(🐇)ったんでし(🏰)ょう(🚹)ネ」(📎)
トボケて(🚧)学(🔰)士は舌を出し(⛸)て見(⚪)せた。高(🎐)瀬も(🛷)子(zǐ )供のよ(🤟)うに(📱)笑出した。
「(🧔)馬鹿、(⛑)や(🔁)い(✈)」と鞠子(zǐ )は(🔀)あべこべに父(📛)を嘲あざけっ(🗼)た。――これが極く(🏚)尋(xún )常あた(🥪)りまえなよう(🍁)な調(diào )子(✌)で。
「妙(🌂)なもので、家内はまた莫迦(🏛)ば(🧘)かに弟(dì )の方を可(⛸)愛がるん(🕎)です。弟の言うことな(🏘)ら何(🥪)でも閲く。私(🔁)が(🍒)それじゃ(🔮)不可いけ(🎁)ないと(📰)言うと、(🈚)そこで(🚏)何時でも言合でサ……家内が、父さんは繁(fán )の贔負ひいきばか(🌄)りし(💱)てい(Ⓜ)る(🔕)、一体父さ(🕖)んは甘(📆)(gān )いから不可、(♏)だから皆(jiē )な言うことを聞かなくなっちまう(📽)んだ(💮)、なんて…(💹)…(👞)兄の(👀)方は(🌐)弱いでし(😶)ょう、つ(✒)い(🎧)私は弱(ruò )い方(fā(🕠)ng )の肩を(🆓)持つ……(🎑)」
「高瀬(lài )君、(😌)ま(🏮)あ話して行(háng )って下さ(🗑)いナ。こ(🎟)こは心易い(🌆)家で(📏)してネ、(✉)それに(🥋)お内儀さんが(👃)あの(🥍)通(tōng )り如才(🏮)ないでしょう、つ(🎞)い前を(👺)通(tō(🧘)ng )るとこん(🧕)な(🌕)こ(🍿)とに成(chéng )っちまうんです(🌖)」(🛏)
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