「高瀬さ(🎶)んに一つ、私の大(dà )事な朝顔を(💦)見て頂(🌝)きましょうか」
と復た(🤓)先生が言(😐)っ(👱)た。
お島(🚡)はなぐさ(🥡)み(🎑)に鯣(📲)す(🎠)るめ(🕘)を(🥂)噛か(🐲)んでいた。乳呑児(💢)(ér )の乳を放さ(🎲)せ、姉娘に言(🍉)っ(🌯)て聞(wé(😂)n )かせて、炉辺(fǎn )ろばたの戸棚の(🤧)方へ立っ(😊)て行った(🍜)。
高(🔃)瀬(😒)と学士(🚇)と(🥨)は懐(🤪)古園(🎯)の方へ並ん(🦊)で歩いて行った。学士は弓を入(rù )れ(🖼)た袋や、(🚟)弓掛(guà )ゆが(🎐)け(🤲)、松(🏕)脂くすねの類たぐ(🦒)いを入(rù )れ(📕)た鞄か(🔓)ばんを提げた。古い(⤵)城址じょう(🚓)しの周囲まわりだけに、(🙆)二人が添(tiān )うて行く石(shí )垣(🌁)の上の桑畠も往昔む(🕒)かしは厳(yá(📦)n )いかめしい屋敷の(🕔)あったという跡(jì )だ(💬)。鉄道(dào )のために種々(😪)いろ(👃)いろ(⛏)に変えられた、(🐰)砂や(🔛)石の盛り上(shàng )った地(🐝)(dì )勢(🥨)が(🚶)二人(🗽)の眼(yǎn )にあった(🎃)。
塾では更(gèng )に校(👀)舎の建(jiàn )増たて(🤜)ま(💢)しを始めた。教員の(🎢)手が(🉐)足りなくて、翌年の新(xīn )学年(🕛)前には(🏫)広岡理(lǐ(🍄) )学士が上田から家(jiā )を挙げて(💯)引(yǐn )移って(🏍)来た。
「ど(🥜)う(🥔)して広岡(🥊)先生(⛑)(shēng )のような(🤪)人(🚲)がこんな地方へ入(🥣)り(🧕)込んで(🥠)来(lá(📆)i )たものでしょう」
塾では更(gèng )に校舎の(🚉)建増(🈹)たてましを始(shǐ )め(🥗)た。教員の(🕍)手が足(🚢)(zú )りなくて、翌(yì(🕔) )年の新(🕵)学(xué )年前(👄)には広岡(🗨)理(🙋)学士が上田か(👍)ら家を挙げて(🙎)引(yǐn )移って来た。
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