漫画《パイズリ 動画 馬乗り》2行目ライン
パイズリ 動画 馬乗りあらすじ
(➰)源吉が臺(tái )所で水(shuǐ )をのんでゐたとき(🌞)、(💸)外から來た由(🎍)が源吉を(🌨)見て、云つ(🌊)た。源吉は口のそばまでも(🍔)つて行(háng )つた(🍂)二杯目のひしやく(🌻)を、そのま(🗜)ゝに、とめて「(🚟)うん※(🐩)(感(gǎn )嘆符疑問(wè(🦊)n )符、1-8-78)」(🎏)と、ふりか(👃)へつた。眼がぎ(🗼)ろりとした(🔣)。
源吉が、(👚)集(🕴)會の途中、醉拂つて(😜)歸つてきた。札(zhá )幌に(📊)行(háng )つてゐ(👡)る勝(shèng )から、手紙が來てゐた。
それから(📭)、何邊も同じ事(🎀)を、グル／＼繰りかへし(🌵)て、(🗻)「がつ(🔣)しりか(👗)ゝつてやるべ。」といふこと(✊)に決(jué(🧥) )つた。それで(🤸)皆(jiē )が、(🖕)やうやく別れた。
お芳は、何度も／＼學生(shēng )にすが(👻)つて行つた。「誰(🐏)の子供だ(👭)か(🏃)分るもんか。」(🧕)終ひにはさ(🕺)う云はれた。そのうち(🧘)に、身體のそ(👂)ん(👼)な事情で(⛰)、(📈)カフエ(☔)ーの方も工(📞)合わるく(💶)なり(🐼)、(🚘)大き(❓)な十ヶ月の(⤴)腹(⛷)(fù )で、歸つてきた(🚉)。
片隅(yú )で、誰か(💹)五、六(liù )人(rén )のも(🛏)のが拍(🐸)手(🐻)をし(🥀)た(✍)。それにつれて、集つたものも(🛴)、拍手をした(🍤)。が、(🦎)ぼん(🤴)やり(📌)し(🏖)て、だま(🐊)つて(🐿)拍手(🐧)をするのを見(jià(👫)n )てゐた(⛸)のもあつ(💖)た(🛣)。拍手が終ると(🙍)、二十五、六のがつしりした身(shēn )體の(🎥)、眉の濃い、(🥀)バ(👎)リ／(📦)＼し(🦑)た短い頬(📻)ヒ(⏹)ゲをもつ(🎙)た石山(🙋)といふ百姓が教壇に上つた。校長先生(shēng )の親類だつ(📃)た。
晩(wǎn )に飯(fà(👉)n )を食(shí )つてゐ(🤥)たとき、
「では(💪)、皆(⏫)の(🧔)意(🕞)見は、小作料(🐣)率の低(dī )減ですか。その嘆願ですか(🙃)。」石(shí(🌳) )山が(🐗)さうきいた。と、(📢)又(👅)ガヤ／＼にな(🆘)つた。それがしばらく續いた(➰)。
後(hòu )の窓に、(🌼)大きな影にな(⛓)つ(🗜)て、源(💼)(yuán )吉(jí )の身體がうつつた。
差(👀)配(🐬)は、石山がドモリながら、眞赤に(🎏)なつて、同(tóng )じことを、何(🎷)度も(🥇)云ふのを飯を(💚)食ひながら(🎈)きいて(🖇)ゐた(👓)。それから、眼鏡(〰)を(🚁)袂(🧓)か(🌬)ら出(👵)し(🎶)て、袖(xiù )で(🎊)玉を一々丁(dīng )寧(ní(🔺)ng )にふき(🧚)ながら(🔊)、「何しに來や(🚿)がつた。警(🔶)察(chá )さ突き出(chū )され(🤳)たくてか(👱)※(感(gǎn )嘆符疑問符(🥎)(fú )、1-8-78)」(🦁)と云(🤨)つた。
百(bǎi )姓(🎐)の(🦉)二、(🛳)三(🥟)人(ré(🌲)n )は、先(xiā(🥝)n )生(🕑)の使ふ「團結(🃏)」といふ聞き(💢)覺(jià(🌊)o )えた言葉(👫)(yè )を(🏚)使(shǐ )つて、叫(🍝)んだ。
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