(➡)――誰も(🐧)ない。ぢ(🎿)や俺だちは生きるんだなあ。そしたら、俺だちは俺だちの方法を(🗓)實行(háng )する(📴)ん(🥙)だ!
「源吉(jí )君、(🕎)殘つて(🕙)一(🍾)つ相談(tán )に乘つたらどう(🕶)だ。」と、若い一人(⌛)が云つた。
(😦)先きに立つてゐた百姓(xì(🚛)ng )の二(èr )、(✅)三(🚎)(sān )人が「あ(🎫)ツ※(💉)(感嘆(tà(🏡)n )符二(🌩)つ、1-8-75)」と、(🌝)一緒(🦃)に叫んだ。そして(👿)、(🚹)急に馬を止(🌬)めた。後からの(🐨)馬(🐁)は、は(🏑)ずみを食つて、前の馬橇(qiāo )に前足を打(dǎ )つた(🍝)。後(🍔)から、「どう(❔)した、どうした」「やれ/\!」皆(👂)が馬(🎗)橇の上での(😾)めつ(🙉)たり、雪(🐰)やぶに(😿)とび出(Ⓜ)(chū )したりして、前を見なが(🤷)ら叫んだ。
母(📐)が「(🦄)ま(📙)あ/\」と(🖤)云ふと、
「(🌰)覺(📌)えてろ※(感嘆(🐨)符(🍋)二(èr )つ(🙏)、1-8-75)」
川向(😒)ひの(🙀)村(cūn )に用(📎)事(🥁)を足(zú )し(🐺)て(🤔)歸(guī )つて(💉)きた勝(📽)(shèng )の父(🔠)(fù(🥪) )親が、源吉に會つ(🧐)た(💗)と(📳)き、川向ひでも(😒)、色々そ(❓)んな話(😧)(huà(🗑) )が出てゐる(🎈)と云つた。石(🍔)狩川(chuān )が凍つ(🌽)た(♌)ので、自由に向ひ側(🤮)に行(😲)けるやうになつた。授業(yè )料(lià(🌏)o )をを(🕷)さめ(🐋)ることが出來(💾)なくなつ(🗄)て、小學校へ行く生徒が急(jí )に(🤗)減つた。金を(🎑)かけて(📼)、一日(🎂)(rì )中遊(🚫)ばせて置かれる(🍁)か(🔭)、と云つた。
母(mǔ )親は床(🦍)を三(😧)つ(🐰)敷いた。
「(🔦)うそ(📌)、うそ! うそ(💋)※(感嘆符(🥕)二(👖)(èr )つ、1-8-75)――うそ※(🎋)[#感(gǎn )嘆符(fú )三(sān )つ、70-8]……」(📫)とう/\由(🈸)が本氣に泣(🤲)き出してしまつた。
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