「涙のある人間だけ(🐃)が、(🐹)す(👡)べてを支配することが出来るんじゃ。」
「しかし、本田(tián )の弟にしちゃあ、すごく勇(🌔)(yǒng )敢(🌁)(gǎ(🍹)n )だね。ふだんから、そうなんか。」
(🕔)諦めると(🅰)いえ(📲)ば、彼(🕐)(bǐ )は家(🥢)(jiā )庭でも(🚨)、お芳に愛してもらう(🍞)こ(🕳)と(🉐)を、も(💯)うすっ(🐌)かり諦(🦎)め(🤝)ていた(🧢)。同(😙)時に、お祖母さんに対しても、こ(🏀)れまで(🗨)のような、わ(🔯)ざと(🚔)でも反抗してみたいという気持はなくな(🌠)っ(♑)て(🏓)い(🖌)た。
「(🌕)本田(🎾)はどうだ(🚛)。四年生にバックしてもらい(🎗)たいのか。」
一六(🕜)(liù ) 葉書(🥫)
「狐(hú )もさ(🖨)すがに面喰ったろう(🈵)。」(🔮)
学課には彼(bǐ )はかなり熱(rè )心だった(🥍)。また、教科書以外(🐌)(wà(🙇)i )の本も毎日(🤝)いくらかずつ(⛪)読(dú )ん(🔍)だ。たいて(🙉)い(🙎)は少年向(🤝)(xiàng )き(📛)の雑(🏩)(zá )誌(zhì )や伝(yú(👑)n )記(jì )類だったが(👿)、恭一の本(🔷)箱から、美(měi )し(🌚)く装(📠)幀(zhēn )さ(🔏)れ(🏄)た詩(shī )集(jí )や(🦆)歌集な(♋)どを、(🧛)ち(🌶)ょいちょい引(yǐn )きだして(⏳)読むこともあ(😻)った。むろ(📓)んそのいずれもが、彼にはまだ(🚶)非(🥥)常にむ(🐇)ず(💖)か(😿)しかった。しかし(🍸)、恭(🕌)一(💠)におりおり解(jiě )釈かいしゃくして(🎲)もらったりしているうちに、詩や(🚚)歌のこころ(🌑)というものが、(🕉)い(🐂)つとはなしに彼(bǐ(🧞) )の感情に(🙉)しみ(🐃)入って来た。そして、時には(👚)、寝床に(🌙)はいってから、自(zì(🌜) )分で歌を考え、(🍷)そっ(🙏)と起(🙇)(qǐ )きあがって、それを手帳に書きつけ(🏃)たりすることもあった。
「次郎(㊗)君だね。」
彼(bǐ )の(🚡)人生(shēng )は、中学(🚩)(xué )校入(rù )学の第(🏦)一(yī )日目において、すでに急(🕛)激(📁)な(🚶)拡(🎋)が(🍘)りを(⏺)見(🐢)(jià(♐)n )せていた(👇)のであ(😩)る。
次(🚂)郎の神経(jīng )は敏(🐵)(mǐ(⚪)n )感(gǎn )に動(🏛)いた。
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