彼にとって(🕵)の最も大(💂)きな失望(wàng )は、彼の教(🌍)室に出(🎎)て来る先生の中(🤸)(zhōng )に、権田原(yuán )先生(🌡)のような(🛴)人を、ただ(🐤)の一(🏈)人(🏙)も(🍲)、見出(chū )せなかっ(🕉)たことであった(🔐)。彼(bǐ )の眼(🍢)(yǎn )に(👡)映(😶)(yìng )じた中(zhōng )学校(🕴)の先生(shēng )というのは、(🎮)小学校の(💚)先(xiān )生(shēng )にくらべ(💫)て、何(hé )か(🚽)専門(🍗)らしいこ(🦁)と(🗄)をほんの少しばかり(🛫)よけい(🧙)に知っているだけ(♎)で(⏳)、およそ(🚆)人間らし(📜)い(🚀)ところを少しも(🌶)持合わ(💽)せない人達ばかりだった。貧しい知識を教(🎃)室で(💂)精一ぱいに(🐙)しぼり出(chū )す(🍯)こと(💐)、点数(shù )や処罰(fá )で生徒を(🦒)お(🔯)どか(🃏)すこと(🎵)、この二(🖍)つの外には、用(yòng )はないと(🏙)いった顔(🍵)を(🚼)している人(🦄)間(🐩)(jiā(🎻)n )、(😉)それを次(cì )郎は(🤖)中(zhō(💔)ng )学校の先生にお(✅)いて発(fā )見(jiàn )し(🌯)たので(🧜)ある。
「どこ(😚)の奴かね。……(🥑)おい、本田君、知(zhī )ら(🏝)ん(🌤)か。君と(🌲)同(🏎)姓だが。」
と(💹)言(👰)ったき(🥧)り、葉書を父にかえして、二階(😂)(jiē )にかけ上っ(🆎)た。
歩いて行く(👃)うちに、山(shān )犬や、狐(hú )や(🚔)、三つボ(🏻)タンのいやな顔(💁)がひとり(🔁)でに思い出された。しかし彼(🏎)はもう、それらを(🚨)ち(👬)っ(🚝)とも怖い(🛣)とは思(🌳)わ(❌)なか(⬅)った(🉐)。そ(🌡)れどころか、彼らのまえ(🐣)に(👥)青い顔をして並(bìng )んでいた新入(🛒)生達のことを思(🔏)うと、一種の武者(🐣)ぶるいみたよ(🏹)う(🌨)なものを総身(shē(👪)n )に感(🐋)ず(😛)るのだ(🥚)った。
(「一(📝)(yī )番」――(☕)「偉い(🐁)人(🐛)(rén )」(🚒)――乳母(mǔ(🐌) )やのおきま(🐷)り文句はい(🎩)つ(👶)も(🗿)これだ(🥓)。乳母やは、しかし、(✏)何がほ(🌺)ん(🥗)とう(😠)に偉(wěi )い(🍄)のかわかって(💣)いるの(😙)だろうか。)
雨天体(tǐ )操場事(shì )件は、翌(yì )日に(🐝)な(💙)ると、もう全(quán )校生徒の噂(zǔn )の種(⏳)になっていた(🔘)。恭一(yī )の教室でも、始業前か(🤯)らその話でにぎや(🔑)かだ(🏘)った。
「(💩)い(✌)った(🌝)い、(🥝)何(🏅)というんだい、そいつの名は?」(👜)
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