その時、教員(yuán )室との(📂)間の戸ががらりとあいて、教頭の(😕)西山先(😵)生(shēng )がはいって(🧕)来た。西山(shā(🍵)n )先生は、三角形のま(🎄)ぶたの奥に(🌋)小(xiǎo )さな眼を(🈚)いつ(😰)も鋭(duì )く光(🕥)(guāng )らせている先生だ(🚖)ったが(🛸)、この時は(😵)いやに(🔽)にこにこしていた(🥌)。手に小さな紙片をもってい(🍄)た(🥂)が、それを默(mò )っ(👊)て校(xiào )長(zhǎng )に渡すと、(🎓)すぐまた教(jiāo )員(💶)(yuán )室の方にひき(🧚)かえした。校(xiào )長(🚯)はその紙(🌦)片(piàn )を見て何(🕍)度(🕯)もうなずい(🏖)た。そし(👯)て(🌁)、それをもみ(✈)くちゃにして机(jī )の下の塵籠ちりか(🚯)ごになげこむと、今ま(🍍)でとは(🧑)う(✅)って変(bià(😻)n )った落ちつきぶ(💷)りを(🏠)見せ、ゆ(👍)ったりと椅子(👉)に腰を(🤩)おろしな(📴)がら言った。「そう(😞)む(🏖)きにな(🚋)ることはない。私はさっきも言ったとおり君らの(🐔)気(🈶)持(🏿)には十分同(tóng )情しているんだ(😨)。君らが(♓)血を流して書(👠)いたものをま(🙀)るで(🐕)む(🤥)だ(🥢)にす(📴)るなんて、第一(😨)、(🐆)人間(jiā(🍍)n )としてそんなこ(👛)とが出(🚙)来(💃)(lái )るもの(📪)ではな(🔯)い。幸い(📭)今(🌋)(jī(🐅)n )日は県(🌻)庁に出掛(📻)る用事(🚙)も(🎌)出来(lái )たし、知事閣(😲)下に直(🧡)接お目にかかれるかどうかは(🍒)わ(⭐)からない(🐋)が、学(✉)務(🌒)課(kè )まで(🌏)に(⛄)は(⛽)この願(🗼)書を必(bì )ず出(chū )してお(🥕)くよ。それで、今(jīn )度は私の方(fāng )から君らに願ってお(🥁)きた(🏂)いが、ど(📷)うか(➗)みんな(🚔)が落ちついて教室に出るよ(😕)うに(🍶)してく(💨)れたまえ(📖)。変(bià(🎚)n )にさわいだり(😢)して知事閣下(🦎)の面目を(🍜)きずつけるようなことになっては(🐲)、何もか(😷)もぶちこわ(🔐)しになる(🎉)んだから。いいかね。
五六分(fèn )もたつと(🏁)、(🚰)朝倉先生は(❔)手紙を(💺)書き終(zhō(🤙)ng )えて、(🚮)自分も縁(🔵)側に(🚈)出て来た。
と、朝(🐹)倉先(🎴)生はしばらく考えこんだ(🗓)。それから、伸びあがるよ(⭐)うにして(🚬)、生(shē(🍼)ng )垣(🍋)ごしに門(mé(🔒)n )の方(🕐)を(🔬)見、何度も首をふっ(💤)て(🏫)いたが、
「昨日は(🚘)お父(✡)さんにいいものをいただいてありがとう。……君(⚓)(jun1 )は当分来ないのかと思っていた(📯)が、よく来(lái )てくれた(🐷)ね。」
「でも(💨)、(💧)いいかしら(🏈)、こちらは?」
「(📨)話(huà(🦗) )っ(💄)て何(😋)だい。」
「しか(🏟)し、(🥔)ストライキにな(🕦)っ(🚳)てしまった(🗨)ら、君の(🛰)考えとはまる(🎇)で反対(duì(😉) )の目的で書か(🤵)れたこと(🈯)になりそうだ(🏚)ね。」(🐏)
「(😏)何がずる(🗄)いんだ。」
次(😍)郎は急いで膝(💓)を正(🎾)し、縁(😹)板に両手(👯)をついた。
す(🍐)ると、馬田(🌈)が茶店の(💃)かど口(🏇)に立(🔮)って、こちら(🚲)を見ていた。そのし(👬)ま(👾)りのない(💢)口(kǒu )は(🍍)冷笑でゆがんでいる。次(🔀)郎は(⏳)、しかたなし(🏣)に立ち(🚀)どまった(🚵)。
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