その日(💻)の夕方(fā(😁)ng )のことであった、南(nán )の戸袋(dài )を打つ小石の(🈵)音がした。誰か屋外そとから投げ込(🏣)んでよこした。
「広(guǎng )岡(gāng )先(⛄)生も随(🧘)分関かま(💆)わな(✅)い人ですネ」
お島はなぐさみに鯣(yì )す(🎞)るめを噛かんでいた。乳(🎎)呑(tiān )児(🙊)の乳を放させ、姉娘に言(yán )って聞(wén )かせて、炉(💤)辺(fǎ(🥟)n )ろばた(⭐)の(🏝)戸棚(péng )の方(fā(🎈)ng )へ立(lì )って(🔳)行(🈴)っ(✴)た。
こ(📜)う高瀬は泉(🤡)(quán )に(🎈)話すこともあ(🔬)った。
(🛺)子(zǐ(🚃) )安(🎉)と(🐐)い(🚏)う新教員も、(🛄)高(gāo )瀬(lài )が東京へ行(háng )った序(xù )つい(🍤)で(😪)に頼(🍳)んで来(Ⓜ)(lái )た。子(zǐ )安(🏰)(ān )は、高(gāo )瀬も逢ったことが無(wú )い。人の紹介だ。塾ではどんな新(xīn )教(jiāo )員(🔏)(yuán )が来(lái )るかと(🕝)皆な(🧗)待ち受(♒)(shòu )けた。子(🖋)安(ān )が着いて見る(🏸)と案外心易(yì )や(🕙)すい、少壮(🎻)としわかな学(🕦)者(👿)だ。
塾(🦈)では更(gèng )に校(🔘)(xiào )舎の建増(zēng )た(✒)てましを(🌂)始めた(👳)。教(jiāo )員の手が足りなくて、翌年の(🏓)新(🤵)(xīn )学(xué )年(🚴)前には広岡理学(🧝)士(👴)(shì )が上田から家を挙げて引移(yí )って来た。
「(🚨)一年の御稽古けいこでも、しばらく休んでい(❄)ると、(😃)まるで当ら(♿)ない――(➡)なんだか冗(rǒng )談のよ(🉑)う(👳)で(🥛)すナ(🦁)」強弓をひく方(fāng )の大尉(wèi )も(👥)笑(🐕)(xiào )っ(📆)た(🤺)。
坂(🚊)道(😐)を(👑)上ると、大手の跡(🛃)へ出(chū )る。士族(zú )地の方(fā(💀)ng )へ行く(🤣)細(🤹)い流(🦃)がその辺(fǎn )の町(💮)の間を流れて(🎖)来(lá(👉)i )ている(🥝)。二(🙇)(è(🤔)r )人は(🥤)広岡(🏨)理(🍝)学士の(🌚)噂う(🛸)わさなど(🏎)を(🎉)しながら歩いた。
(Ⓜ)問を掛(guà )け(♋)た生徒は(🛸)、(👲)つと(🚵)教(♊)(jiāo )室を離(🍊)れて、(🍺)窓の外の桃(🥠)の樹の側(cè )に姿を顕(📋)あら(💻)わした(🚒)。
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