バラエティ番組《女の子 と av 鑑賞》2行目ライン
女の子 と av 鑑賞あらすじ
光一の真(zhēn )剣な態(tà(🗿)i )度は一同の心(🙇)を動かした。
「そうかも知れ(🦎)ません」
「(⛏)そうだ、(👨)金があ(📮)って時間(jiān )があっ(🤷)て学(xué )問するものは(♒)幸福だ、わしの塾(⌛)(shú )じ(🔽)ゅく(🛄)の生(🧕)徒はみ(😺)んな(🎙)不幸(🍋)(xì(🕯)ng )なやつばかりだ、同(⛔)じ土地(🍙)に生まれ同(⛎)じ年ごろでありながら、(🔒)ただ、(🆗)金のために甲こうは意気揚々(🥌)ようようと(🚵)し乙おつ(🏷)は悄然しょうぜんとす(👓)る、(🍨)こんな不(🦓)(bú )公平(🌺)な話はないの(😡)だ、いいか安場(🌪)、そ(🧚)こでだ、わしは生徒(tú )共の肩身(👒)を広くさ(🥟)し(🐰)てやりた(🖊)い(🚌)、金ず(🏯)くで(💺)はか(🌯)な(🍇)わ(🐵)ない、かれらの学(xué(🕠) )校は洋風の堂々たるものだ(🌜)、わし(🚷)の塾じゅくは壁が落ち屋(wū )根がもり(⛪)畳たたみがぼろぼろだ、生徒は町(dīng )を歩(🗒)くに(⏳)いつ(🌵)も小さくなっ(🎂)てし(🗣)ょぼしょぼしている、だからせめて野(🐬)球で(🍿)もい(😌)い(😡)か(⛑)ら一遍いっ(🍞)ぺん勝(😜)たしてやり(🛵)たい、(🥛)実力のあ(💽)る(📑)もの(🕦)は貧富にか(🔫)かわらず優(yōu )勝(shèng )者(zhě )になれるものだ(🍤)ということを知らしめ(💛)たい、師(🚯)範生(🍈)も中(🏈)学(🤚)生(❔)(shēng )も黙(mò )々生(🏡)(shēng )もくもくせいも同等のもので(🥎)あると思わせたい、大(dà )手をふって(🛃)町(🚌)を歩(bù )く気にな(📣)らせた(🦀)い(🙏)、だからどうし(🙃)て(🐰)も今(🌪)(jīn )度は勝たね(🆗)ばな(🦒)ら(😷)ん、わしもこの年(👆)になっ(🕢)て(🌏)、なにをくる(🧀)しんですっぱだかにな(➡)って空(kōng )あき地ちでバットを(🤨)ふり生徒等(děng )を(🕑)相手に遊(yó(🎢)u )んでいた(🌗)かろう、生(🏡)徒(🙎)の自尊(zūn )心(xīn )を養(yǎng )成したいた(🛢)めだ、そうして一(📶)方において(🔉)町(🎳)の人(🔝)々(🍟)や官学(⏹)崇拝者(♋)を見かえしてやりたい(📈)ためだ(🈷)、野(😝)球の勝(🎢)敗(bài )は一小事(🗼)だが(🛁)、こ(🤠)こ(💂)で(💌)負ければわしの生徒はますます自尊心(🥛)を失(🐀)(shī )い肩身を小(🙋)(xiǎo )さ(😺)くする(👆)、実に一大事件(jià(🎮)n )だ、な(🌽)あ安(ān )場、今(👧)度こそはだ、な(🦅)あおい、しっかりやってくれ」
(🎫)こう(🏰)思(sī )って(🉐)光(guāng )一(🍛)の(🍶)顔を(🎖)見やると光一(yī )は微笑している(🚤)、その(📅)男らしい口(🌒)元、上(shàng )品(🕹)(pǐn )な目(mù )の中に(💬)はこういってる(🈁)かの(😔)ごと(🎵)く(🚿)見(jiàn )え(🚆)る。
これをき(💔)い(🦎)て黙(mò )々もくもく先(💡)生は感歎(tàn )した(🎮)。
も(🙈)う見かぎりを(🧞)つけて帰った(✏)ものもある(🙆)。一同は肩ならしをやっ(♏)たう(🕎)えで(✍)、(🍻)さっとシ(🚻)ートに(🍑)着い(⛓)た、安場は上(✋)衣(yī )う(🐢)わぎを(📤)脱(🍘)い(🔅)でノ(😙)ックした。そ(⏳)れはなん(🔩)ということだろう。
「ボー(🙋)ルがボー(📌)ルが」と(👇)かれは悲(bē(🐔)i )鳴をあげた。中(zhōng )堅(jiān )手がそれを拾うて(🔸)ホームへ投げた、がこのときはすでにおそかった、五(wǔ )大洲と(🐏)クラモウは長駆(🍯)(qū )ちょうくしてホ(🤸)ームへ入り、千三(🐍)は(📌)三塁にすべり込(rù )んだ(🌓)。
「ラッキーセブンだ(🎎)」
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