朝(🌐)倉先生(shēng )は(📬)、手にも(🛄)っていた塾生名簿を畳たたみのうえ(🍐)になげだして、腕を(🍢)くんだ(🍶)。そし(🏡)て、か(⤵)な(🛸)り(🔰)ながい(🔄)こと、(🥠)眼(🦕)をつぶって(🦀)だ(🔠)まりこんでいたが、やが(🏖)て眼(🚊)(yǎn )をひらくと、ちょっと飯(🕘)島(dǎo )のほうを見たあと、み(🍭)んな(🔜)の顔を見(🍦)まわし(⬜)て言(yán )った。
そ(🕞)れから(♎)、朝倉(🛵)(cāng )先生は、何かおかし(🌉)そうにひとりで(🍿)笑って(👢)いたが、
(😗)まっ(👽)さ(🚶)きにかれの目につ(⛰)いたのは、田(☝)川だった。田(🙏)川(🕌)はいやに胸を張(👝)り(🤒)、軍隊流の(😭)不(💹)動(dò(🐢)ng )の姿(🎶)(zī )勢でしゃちこば(🚤)っていた。そして、次(cì )郎(láng )が(🔇)肩かたから(🥣)力をぬかせ(🗺)ようと、ど(🤳)ん(🍼)なに骨(👸)をおっても、な(😟)かな(㊗)かそうはな(🔘)らな(🍩)かった。これに反(fǎn )して、飯(🐰)島は最初から、(🙂)ごく器(🦆)用(🥪)に正しい(😋)姿勢をと(🔮)っ(💊)ていた(⛎)。もしかれが、おりおりう(🦇)す目をあけて朝倉先(🥔)生(⛩)の顔をの(🧔)ぞくよ(🗄)う(👱)なことさ(💲)えし(🛅)なかったら、かれの静坐(🌋)は、塾(🦖)生(🦁)の(🛌)中(🏫)でも、最(zuì(🕶) )も(😭)すぐれた部(bù )類(🥢)(lèi )に属していたのか(📢)もしれなかっ(🤢)たのである。
凍こおりついたような冷た(💫)い空(⤴)気をやぶって、板木が鳴(míng )りだした。そとは(😘)まだ、真っ暗(🖍)で(⛲)ある(🤘)。白木綿しろもめんの、(🈚)古(gǔ )ぼけたカーテンの(🕝)すき(📔)間から、(🛑)硝子戸(hù )ガラ(😋)ス(🗂)どごしに、(➿)大きな星(👳)(xīng )がま(👒)たたい(📜)て(😛)い(🎡)る(🍒)のが、は(📥)っきり次(cì )郎の眼に(🌏)映(✝)(yìng )った。
次(💖)郎(lá(🥚)ng )は愉快ゆかいそう(🕙)に(🔬)笑って(🔕)、(🐦)事務室(🔧)にはい(📦)り(🏣)、すぐ掃除そうじをはじめたが、そ(😁)の時(🎊)になって、大(💮)河(hé )のにっと笑(🐺)った(🍧)顔と、そのあとで言った言葉と(✴)が、変に心(🚔)にひっかか(🍂)りだし(🏮)た。
(🔧)この妙音を(🕣)つ(🗾)き(🍪)だ(🔓)した(🏥)小僧こそは、実に、(🆙)後(hòu )年の森(🔀)田悟由ごゆう禅(chán )師ぜんじだ(🏀)ったそう(🏽)で(✋)ある。
「(🐂)強制され(👸)ると、(🔓)どんな不合(〽)理なことにでも盲従(cóng )も(🔭)うじゅうする。おたがい(👽)の相(xiàng )談(🚌)に(✡)任(🍷)(rèn )され(🎻)ると(🍸)、なまけられ(🍻)るだけなまけ(📌)る工(gōng )夫(fū )をする。もしそういう(🗯)ことが人間にとってあたりまえの(⬜)ことだとし(🖥)て許され(🏧)る(🍢)と(👴)すると、(🌚)いっ(🖋)たい人(👕)間の自主(➕)(zhǔ )性(xìng )とか良心と(💕)かい(🐇)うも(🕐)のは(🔮)、(📎)どういう意(🎾)味をもつことに(🐪)なる(💟)ん(🥎)だ。いや、いつにな(🍙)っ(🗳)たら、人(ré(🌺)n )間(👠)はおたがいに信頼しんらい(🌛)のできる(🛳)共同生活を営いと(🙄)なむことができるようになるん(🈳)だ(👧)。」
「ち(🕦)ょっ(🍬)と(👓)その気があるようです(🕯)が(🛏)、軍隊式(shì )で(🍗)すから、飯島とは質が(🦊)ちがいます。気持ちはあんがい純(😒)(chú(🗒)n )真じゃないかと思います(🏗)が……」
「そ(🌭)の(😟)時(shí )、実は大(🔥)河君にいわれたことも(🎩)ある(🤭)んですが、あとでゆ(🛀)っくり先生に教(jiāo )えていただきたいと思っています。」(🏓)
そのあと、(🚳)就寝前(qián )の行事(shì )とし(🌕)て、最初の静坐せ(💁)いざがはじま(🍣)った。塾生(🏹)た(🏓)ちは、各室(🤪)ご(📃)とに、きちんと縦(⭕)たて(🆚)に(🎙)ならび、(🍆)朝(cháo )倉先生(🎵)の(🍇)指導に(🏀)したがってその姿(zī )勢をとった。
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