行っても(🉐)行っても遠くなるも(🛂)の、木曾き(🚐)その園原(yuán )そのは(🏾)ら(🗾)の里というところのは(👭)は(🦊)き(📛)木ぎ。これ(😟)はわ(🛶)たし(🐢)の郷里くにのほうに(🧙)残っている古い(🌵)言い伝えです。
皆さ(🌗)ん(🐜)はど(👳)こかで(🎦)海鳴りを聞(🛢)(wén )いたこと(🕰)がありますか。古いことばに潮騒しおさい(🌑)という(🏧)のがあります(🏃)が(👳)、海鳴(mí(🍒)ng )りはその音でし(🌀)ょう(☝)。海の荒(huāng )れる前(🏊)か、あるい(📿)は海の荒(🚟)れたあと(🕢)かに、潮のさわぐ音(yīn )でしょう。そ(👵)れは(🛵)大き(💙)なほらの貝(bèi )で(🖨)も遠くのほうで吹(👗)き鳴らしているような音です(📪)。びっくりす(🎄)る(🤢)ような海の声です。わたしも(🤐)東北(běi )の地(🍆)方(🌔)へ来(♒)(lái )て、初めてあんな音(🛥)を耳にしまし(😗)た。
桃に(🏉)つい(💦)て、かつてわたしは次のような(👢)ことばを書(🌉)きつ(👋)け(🎥)て(🎓)みたことが(🥣)あります。
四(sì ) 馬市の立(🔂)つ町
一〇(🧜) かわ(🤣)ずの見(jià(🐈)n )学
小諸(zhū )か(💷)らは関せき君(jun1 )という(🌸)人(🆖)がわ(🔜)ざわざ東(dō(💎)ng )京ま(🗯)で出て来(lái )て(🎧)くれまして(🙉)、木(🤩)村(cūn )先(🏺)生はじ(👢)め町の人た(⛰)ちのすすめを伝えてくれました。関君(👴)は(🐐)明治(zhì )学院(🤢)の出身で、わたしとは(🌌)古(gǔ(🌲) )い(🎦)な(💱)じみの間がらでした。当時(🤛)、京都のほうにも教師の口(🎹)はありま(🏦)したが(😘)、(🏆)わた(🤮)しは(💻)いなかに退いて(⛸)もっ(🐓)と勉強(qiáng )した(✡)いと(📓)心(xīn )を(🦍)決めまし(⏫)たから(🛋)、報酬もすくなく骨もおれる(💒)小諸(💾)の(💬)ほうの学校を選びまし(👛)た(🚯)。そ(🕡)んなわけで(🎍)、(⏯)翌(⛓)年(🌉)(nián )の四月(🦃)には浅間(jiān )のふもとをさして、(📢)いな(🤺)か教(jiāo )師とし(🐊)て出かけ(🔡)ました。
二(🗨)(èr ) 松島(dǎo )
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