「(🛅)もう間もなく(🙅)帰(🏘)るころだわ(😥)。」
「こ(🥔)のごろ(👶)は、次郎君とも道江(🤓)さ(🌠)んとも、(🐵)い(🚊)っしょに飯を(🖖)くう(👯)機会がなかったようだね。きょうは(🛅)老人たちも留守だし、(🍫)若(🚔)いものだけでどうだ(💅)い。」
「まず、平尾と(📁)同(🐛)類項(xiàng )だろう(🧠)ね。」
「ええ。でも(🌹)、そ(🏽)んなこ(😅)とよりほ(⏳)かに、(🌙)どうにもしよ(🅿)うがないわ(🌸)。」
そ(🐙)れ(🕍)によると、血書のことは、(🔱)も(🔁)う(🏻)昨日(🤜)(rì )のう(🤭)ちに警(🕸)察や憲兵(🎥)隊の耳にも入り(😐)、県の学務(🗑)(wù )課にも(😒)通報されていたらしい。今朝はさっそくそのことで学務(😞)課の(🥢)方か(🌲)ら(🦏)電(dià(📂)n )話(🚪)がかかって来(🐁)(lá(💤)i )た。校(xiào )長はちょうどその時四(sì )人(🛸)の代表(🏪)と会(🧣)ってい(🚻)る最(zuì )中だっ(📩)たので、教頭(🤭)が代ってそのことを報告(gào )す(💺)ると、では一(yī )応おだやかにその血書を受取る(🐿)がいい。そして校(📤)長自(zì )身それをもってす(🚲)ぐ県(xiàn )庁(🛏)に(🐈)出頭するように、というこ(🔣)とだ(🚕)っ(🕵)た(📼)。教頭(tóu )が(🍍)紙片(🌰)に(🥜)書い(🚁)て校長に渡したのは、(👣)そのこ(💮)とだ(🏢)ったにちがい(🍿)ない、とい(👐)うのであ(🍤)る。
馬田(tián )のあざけ(🥇)るような(😶)笑いを肯(🎠)定(😽)す(🐢)る(🗻)よう(🚓)に(⤴)、すぐ誰(⏲)(shuí )かが言った。
「そりゃあ、道江さ(📓)んがここから(🌼)学校に通(tōng )うのは(🛴)い(🗽)い。そうする方が一番いいと思(sī )うんだ(🈺)。し(🏿)かし(🎇)、(🤾)学校の行き(💽)かえりに、次郎君が道江(jiāng )さん(🅿)の用(🈯)(yòng )心棒に(🛁)な(🍹)る(🛰)のはどうか(🕒)と思うね。」
朝倉(🐽)先(🛑)生(🐖)の(🤼)声は低(dī )かったが、めずらしく(🐣)憤(🖇)りにみちた声(💔)だった。次(🆖)郎は、さっき自分(fèn )が街角に立(lì )って考え(🎲)ている時(shí )、変(🐸)にじろじろ(⚓)自分(🐤)の顔を見て、二度ほどそばを(🚻)通(🅿)りぬ(👲)けた四十(shí(👌) )近く(💀)の男(nán )のこと(🏌)を思(sī(⛰) )い起した。
日はま(🕟)だかなり高かった。かわいた砂(shā )地の照(zhào )りか(🚁)えしが眼(yǎn )にぎらついて、(🍴)頭のしんが(💔)痛(tò(🐺)ng )いようだった。彼(bǐ )は、何(🙌)も(⏹)考える気(⬆)力(🏀)が(🌦)な(🍢)く、ただいらいらし(🙎)た気持(chí(🥤) )で町は(⛏)ずれ(🦑)まで来た。
「たった(🉐)今。僕、道(🎠)具をうちに(🎙)置(🦆)(zhì(🎁) )くと、すぐ来(😞)たんだよ。」
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