「出してくだすってもいいじゃあり(📍)ません(💊)か。」(👹)
「え(🌀)え(📛)、べつ(🖐)に出(🦀)る用も(🚌)なかったので……」(🎂)
(📔)次郎(🏃)は、先生の言葉が(☔)ま(✖)すます激し(💨)くなっていく(🗒)のにおど(🔂)ろいた。先(xiā(🏤)n )生(🥟)は、あるいは、(🏥)昨日の入塾式(🍚)にお(💨)ける平(píng )木中(🖐)佐の影(🕔)響(xiǎng )えいきょうから、で(😉)きるだ(😻)け早く塾生た(💓)ちを救い出(chū )そう(🐓)と(🚡)していら(😨)れるのかもしれない。しかし、そ(🚘)れにし(🍞)て(⏭)も(🍯)入塾(shú(🐲) )したばか(📀)りの青年たちに話す(🍆)言(🤽)葉(yè )と(🔆)しては、(💬)あまりにも激し(🏽)すぎる。こ(🚙)れ(🎬)ではかえって逆(🔨)効(📳)果(📆)(guǒ(👖) )を生(🕟)むのではあ(🌨)るまいか。
「私(sī )は(🌾)、君(jun1 )らを(👷)、良心をもっ(🦀)た自(🤴)主(♟)(zhǔ )的(✋)な人(👕)(rén )間としてここに迎(😽)むかえた。だから(👹)、かり(🐄)に(🐜)君(jun1 )ら自身(🉑)が、君(jun1 )らを機械のように取(🚯)(qǔ(😷) )りあつかってくれとか、犬猫いぬねこのようにならしてくれとか、私に要求した(🙀)としても、私には絶(👙)対にそれができない(🚱)。私は、あくまで、君(📀)(jun1 )ら(🖐)が(🆒)人(🌧)(rén )間であるこ(🏪)とを信じ(🚛)、君らに(📋)人間(jiān )としての行(háng )動を期(🥪)(qī )待するよりほ(🚅)か(😪)はないの(🍋)だ。むろん私(♓)も、人(🔹)(rén )間の(🗳)世(🔤)の(💍)中に、強(♒)制(zhì )の必要が全(quán )然(🌳)ないとは(💎)思っ(⛱)ていない。弱い人間にと(🚰)って(🍻)は、やは(🦓)りそれ(🌷)が必要なこともある(🤟)だろう。時に(🤐)は(🎐)、それが(🏊)弱い人間を救う(🎲)唯一ゆ(🍽)いいつの方(fā(👤)ng )法である場合(hé(😚) )さえあるのだ(🦊)。それ(🔛)は私にもよ(🌾)くわ(🏟)かっ(🙄)て(🍐)い(👳)る。しかし、私は(🆎)、君ら(🐜)がこの塾堂(🏜)の(😺)生(🍠)活(🖇)にもたえないほど(🔨)弱い人間であるとは思っ(🧟)ていないし、また思いたくも(💆)ない(🥜)。だから、(🎯)私(sī )は、君らが何(➰)(hé )か(👢)の強制(zhì )力にた(👷)よるまえに(👪)、(🗜)まず君ら自身(📇)(shēn )の良(liáng )心(xī(🔏)n )にた(😤)より、人間として、君らの最善をつくしても(🔝)らい(🔮)たいと(⏳)思ってい(⌛)るんだ。君らが、ほんとうにその気になりさえすれば(🎈)、少(shǎo )なくと(🌻)も、この塾(🐤)堂の生活ぐらいは(🌚)、(🥖)何の(🔖)強制(zhì )もな(🖥)しに運営(✴)していけ(🕧)るだろうと(⚫)、私は信じて(🅱)いる。君(jun1 )ら(🗡)自(zì(🤦) )身も、(🚟)人(🌤)(rén )間(jiā(🧣)n )で(🛎)ある(⏳)からには、そのぐらいの自信は持っていてもいいだろう。いや、(😴)持っていなければならないは(🔭)ずなのだ(👍)。もし君らに、そ(💄)れだけの自(zì )信、―(🍽)―人間とし(🛃)てのそ(🤡)れだけの誇ほこりも(🎍)持てない(🤱)とすると、私としては(📁)、(🤪)も(🤞)う何(🆕)も(⛄)言うことはない。明日からの行事計画(😆)をたてる(🛶)ことも(⤵)、まったく(🐖)必要(🧞)のないことだ(❕)。……どうだ、飯島君、やはり強(qiáng )制がなく(🏨)ては(👸)だ(〽)めかね。」
「え(🧖)え、(🐘)べつに出る用(yòng )も(🐧)な(🕐)かったので……」
事(shì )務(📖)所(suǒ )に(😉)そな(🐉)え(🦃)つ(🗑)けてあった(🆑)何(hé )枚かの東京(jīng )地図(🛬)は(🐊)、す(⛸)でに二三(💔)目前(qián )か(🌋)ら(🔓)各室で引(👟)っぱ(😜)りだこだった。土(tǔ(😶) )曜日の晩(🕊)には、炊事(🥔)(shì(📄) )部すいじ(🏍)ぶはみんなの弁(🐮)当の献立こんだてをす(📼)るの(😲)に忙し(🤗)かった。次(🍗)郎が道(🌨)順の相談のために、各(🎧)室(shì )に引っ(👦)ぱりこ(🏾)ま(🎠)れたことはいうま(🍎)で(🐓)もない。そし(📣)て、いよいよ日曜の(🍓)朝(🈯)食がすむと、二(📁)十分(🐐)とは(🈺)た(⭐)たないうちに、塾内はもの音一つし(💶)ないほど、(🚍)しんかん(🌈)となってしまったのである(🌕)。
次郎がはたき(📁)をかけ(🏴)おわ(🗓)り、箒ほ(🥄)うきをにぎる(🥢)ころになって(🔟)も、ほか(🛁)の部(bù )屋は、まだどこもひっそりと(🐘)静ま(⛴)りかえっていて、板木の音(👖)だけが、いつまでも鳴(míng )りつづけ(🤖)ていた。
六 (♍)板木の音
「その時、実(🎴)(shí )は(🥓)大河(hé )君にいわれたこ(😤)とも(🍘)あるん(🙀)ですが、あ(👋)とで(🚄)ゆっくり先(🏘)生に教え(🛀)てい(🎐)た(🐁)だきたいと思って(🔜)います(✋)。」
静坐は十分足(🍊)らず(♑)で終(🖕)わった(⚪)。
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