じっと目(㊙)(mù )を(🔢)閉とじ(🔵)て祈念(niàn )する(🌷)とふしぎにも勇気が次(🦖)(cì(🌡) )第に全身に充満す(🕯)る。朝(chá(👛)o )飯(fàn )を(🤶)すま(✉)して塾(📬)へゆ(⛏)くと安場がすでにきていた。一(🛡)(yī )分(fèn )時(🥩)ぷんじの違い(😓)もなく全(🐑)員がうちそろうた。そこで先(🌺)生が先(xiā(🍘)n )頭(🐤)になって調神社(♈)つき(🧚)のみやじんじ(🏏)ゃへ(🤹)参詣する、そ(🗻)れから(🤾)例の空あき(📵)地(dì(🛋) )ちへで(🏡)て猛烈な練習(xí )をはじめた。
「そういえば(🍔)そう(🥏)だ」と彰義(yì )隊(🍄)は快(kuài )然といった。
「ばかいえ、(🤕)きみはたしかに勝てる(👦)のに勝た(⏹)ずにいるんだ」(🈂)
「手塚(zhǒ(🍍)ng )! 手(🦔)(shǒu )塚!」
「わか(✋)ったか」
伯父(fù )さん(👃)は(🕶)こういってらっぱをぷうと(🗓)鳴(míng )らしてでていっ(⛰)た。千三は(📣)井戸端いどばたへ(🛍)で(💀)て胸(🚐)一ぱいに新(💄)(xī(🗺)n )鮮な(📩)空気を呼吸(🦃)し(🔴)た(😀)、それか(💬)らかれ(🍅)はすっ(🐼)ぱだかになって十(🙁)杯(🤱)のつるべ水(🚶)を浴びて身をきよめた。
(🐸)あの家(➰)で(🏓)は(💈)活動を見(jià(😴)n )ること(🥣)を公(gō(📄)ng )然ゆるしていると見える(🈯)、お母さんが承(💉)知の(💧)上(shàng )なのだ、それに対(🍈)して学(xué(👥) )校が(🈹)いくら活(🚍)動(dòng )を禁じてもなんの役(👓)(yì )にも(🎗)たたない話だ。
だがか(🐢)れはすぐに考(kǎo )え(🚶)なおした。
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