漫画《av 女優 の 教科書》2行目ライン
av 女優 の 教科書あらすじ
「それに(🍆)は何か特(tè )別な原(🤚)(yuán )因があったんじゃないかね。いつ(🧗)もの本田(🥝)にし(🤱)ちゃあ、(💉)すこし可笑おか(🗂)しかったよ。」
二三人が(🔜)渡(🥕)り廊(🙆)下に背を(📢)もた(🍳)せ(😉)てそん(🍵)なこ(🎂)とを(📍)話(huà )して(♉)い(⛄)ると(⛏)ころへ、馬田(tián )がやって(🤠)来(lá(🤭)i )て、(💣)仲間(🤶)に加わった。
新賀(hè(💵) )はひょうし抜(🕍)け(❕)がして(📟)三人をふりかえった。三(🐣)人(🍇)もおたがいに顔を(🙅)見合(🌄)わせてい(🍅)る(🤗)だ(🌗)けであ(❣)る(👓)。す(💤)ると校長は(🛰)もう一(📍)度、(♌)「い(🙄)いかね、君ら(🈁)を信頼(😴)してたのんでおくよ。」(🥀)と、念を押し、(🚡)「じゃ(🥛)あ、私はす(⏸)ぐ県庁(tī(🗞)ng )に出(📓)(chū )かけなけ(😰)りゃ(📝)ならんから。」と、あたふたと帽子(zǐ )掛の方に行(háng )って帽子を(🤔)かぶ(⬆)った。そこ(➖)で四人も默ったまま、校長のあとについて室を出て来(lái )た(🕔)、というので(📹)ある(🐳)。
次郎は(😢)、(📋)これまでにも(🛸)、しばしば、(💐)自(📀)分の全く予期(qī )しない言葉を朝倉先生の(🐖)口からきいて驚くことがあっ(🍥)た。しか(🔧)し、今の言(💻)(yán )葉(yè )ほど彼を驚かした(🏍)言葉はなかった。これま(😄)で(🥡)は、次(🛑)(cì )郎が自分の考えに裏(🉑)(lǐ )書してもらえると思っている時に(🎗)、(❣)か(🎵)えってそれ(🌵)を否(🈯)定さ(📞)れたり、何か(🔫)得(🍶)(dé )意に(🦖)なってい(⬇)る時に、きびしい反省(🎳)を(🤦)要(👝)求されたりする場合が多(duō )かった。今(jīn )のはまるでその逆(📂)だっ(👱)たと(🌯)いう(❓)ことが、(🖇)彼にとっては、(🚏)この(🏊)上(🏃)もない驚(😼)きだっ(🥀)たのである。
(🍁)道江(💋)は敏子が話してい(🍦)る間(jiān )、(⏰)さほ(🧓)ど(🚑)深刻な表情(🦐)もし(🗃)ていな(🕰)か(🈹)った。次(🤤)郎はそれが物足(zú(🕋) )りなくもあり、腹立たしく(🐕)もあっ(🕗)た。彼の家(🕗)の二(👢)階(😣)(jiē )で馬(🍳)田と出っくわし(⛺)た(🚶)時(🎊)の(🗨)様子から判断(🐩)して、彼女が馬田をひどくき(🤤)らっているこ(🔰)とだけはたし(🍥)かである。しかし、ただ馬田という人(rén )間(🥜)をきら(🕷)っていると(💲)いうだ(💾)けではたよりない。こう(🤖)したこと(🎣)につい(💨)て(🥟)は、女性(xì(🎅)ng )の立(lì(🏺) )場(chǎng )から、とりわけ(🦍)純潔な処女の立(🚼)場から、(🔥)たえがたいほ(♒)どの侮辱と憤り(🖲)とを(🛍)感じなけ(🐎)ればなら(🐴)ない(😩)はずで(💔)ある。彼には(🔉)そ(👾)う思え(⏭)てなら(🔠)ないのだった。
「では、どう(🚉)したらい(🎭)いの？」
「先(xiān )生、僕、申(🚼)(shēn )しわけないこ(📓)とを(🛋)してしまいま(🍈)し(🐒)た。」
と、(🗡)道江は(⬜)、(🔌)しかし平気な顔を(🔂)している。
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