岩と岩(yá(❎)n )の間を流れ(💧)落ちる谷川(🔅)は到(👙)るところにあった。何(🌱)度(dù )歩いても飽きない道(🛢)(dào )を通っ(🐱)て(🌙)、赤(👇)坂裏(🕦)へ出ると、青麦の畠が(🆒)彼(🍎)の眼に展(zhǎn )ひらけた。五(🛄)度い(📒)つたび(🖖)熟した麦の穂は復(💍)た白く光った(🏆)。土(🏚)塀どべい(😨)、白壁(😡)(bì )の並び続いた荒町(dīng )の(🤦)裏(🐕)を(👜)畠(💘)づ(🈯)たいに歩いて(🚔)、やがて小諸の町(🗣)(dīng )はずれ(🆓)にあ(🕛)たる与良町の裏側へ(🎧)出た。非常に大きな(📗)石が(😻)畠の間に埋まって(🍣)いた。その辺で、(🎃)彼は野良仕事(⬜)をしてい(📩)る町の青年(👻)の一人に逢った。
(🛢)と(🔶)呼(hū )ぶ(🗝)子(zǐ )供(gòng )を見つけて、高(gāo )瀬(lài )は自分の家(🔅)の前(➿)(qián )の(🥑)垣根のあたりで(👷)鞠子まりこと(🧕)一緒(🚀)に成っ(🦔)た。
最早(zǎ(🕌)o )青年(⬇)(nián )とも言え(🕝)なかった。若い(💐)細君を迎えて竈かまどを持(chí )った(🚗)人(rén )だ。し(🤾)ばらく(🐏)高(🌎)瀬(lài )は畠側の石(🔀)に腰(🕉)掛けて、(⛲)その知(zhī )人しりびとの畠を打(😽)(dǎ )つのを(🤼)見ていた。
小(🐭)使いの音吉が来(lá(🉑)i )て三尺四(🙋)方ばか(🧡)りの(👾)炉(💧)を新規に築つき(🌒)上(shàng )げて(😜)くれ(📇)た頃、(🌏)高(🐢)瀬(🈷)は先生の隣屋敷(🤶)の(🍓)方(fāng )からここへ移った。
(🍌)長く東(🎑)京(jīng )で(🎦)年(🗼)月(yuè )を送って(✖)来た高瀬に(🚊)は、塾の周囲(tōng )まわりだけでも眼に映るものが多か(🗞)った。庭にある桜の花は開(🍃)いて見ると八(bā )重で、花束の(🎢)ように密集か(🏚)たまった(🔻)やつが(🎋)教室の窓に近(🐀)く咲(🙆)き乱(luàn )れ(🏮)た。濃い花の影は休(xiū )みの(🖋)時間に散歩(🐄)する教師(😔)等(📍)の顔(🚭)にも映り(👙)、建物の白い壁にも映(🐑)った。学(xué(🐴) )生(🤞)等は幹に隠れ、枝(zhī(🎌) )につか(🥇)まり(🕯)、ま(🏙)るで小鳥かなんどのよ(🦍)うに(🏝)その(🐍)下を遊び廻って(🕛)戯れ(🍒)た(🏁)。
(🎨)と学士に言われて(💞)、子安(ā(🛤)n )は随(suí )分苦(kǔ )学(🗓)もして来(😝)た(📞)らしい締った(🈶)毛脛け(🍍)ずねを撫(🕤)なでた。
「広岡先生が行くナ(🌎)」と高(gāo )瀬が言った(🖊)。
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