新(xīn )規、新(xīn )規、見るも(🔳)の(😏)聞(🚿)(wén )くものわ(🍴)たしに(😫)は新規な(🍦)ことばかり。第(dì )一(yī )、自分の(💠)つ(🚫)と(🤾)め(🤴)に(🚴)通う小諸義(yì )塾(🥩)までが(🧠)、まだようや(🚣)く(🐗)形の整(zhěng )いかけたばかりの(🌇)ような(📐)新規(guī )な学(🚼)(xué )校でした(🥜)。しかし、(👾)その(🗞)義塾の二階の教(☕)室(🤩)(shì )から(🧀)、遠く蓼(🏗)科たで(💂)しなの山つづきの見える窓のと(🏜)こ(🍥)ろへ行って、そこから(🚄)信州(🛸)南(nán )佐久み(🛠)なみさくの奥(🏁)(ào )のほうの高原地なぞを望(🌃)む(🏣)たびに、わたしは(🤺)よう(📜)やくのことで静かに勉強の(🏫)でき(🕝)るいな(🚆)かに、(👥)も(🛎)う一度自分の身(🍈)(shēn )を置いたよ(😱)う(🐊)に思いました。その(🌤)窓(🎅)の(🎉)近(jìn )く(♿)には、小諸の士族(🈶)屋敷(fū )の(🐪)一(➰)部の草(👧)屋根も(✈)見え、ところどころに(🚕)は柳のこ(📔)ずえの薄(báo )く青(qīng )みが(💡)かった(💙)のもあり、(💴)ちょ(🥒)うど(💭)わたしが(🎙)出かけて行ったころ(🚭)はおそい(🤓)春がよ(📷)うやく浅間のふもとに(🏷)近(jìn )づいてきた時分(🕚)(fèn )でし(🌨)た。たとえ(📽)学舎は小さくとも、わたしはほかの先(🕷)生がた(🚫)とともに(🤧)働(dòng )くことを楽しく考えました。
一 宮(📎)城野(yě(🚈) )
木(👦)曾福島は御岳おんたけへ(🥢)の登(dē(🚻)ng )山口(kǒu )につ(🥛)づ(📞)いた(🚸)町(🚭)です。昔は名(🥕)高(🕓)いお関(🚊)(wān )所のあ(💕)ったと(🥣)ころです。そ(📆)のお関所の(🥢)跡に近(🎛)く、町はずれ(🕉)の丘の地(🌘)勢について折れ(📤)曲(👌)がった石段を登り(⏫)、古(gǔ )風(🤞)な門をはい(🥍)りま(💼)す(💽)と、玄関のとこ(🤭)ろに(👃)置(zhì )いてある衝立ついたてが(💲)目(🍃)(mù )につきま(❕)す。衝(chō(🏼)ng )立ついたては皆(👲)さんもごぞんじのように、ふすま障子に似て台がありますが、その(🐪)家のは薬の看(🧟)(kàn )板を造り直したもので(👑)、奇応(🐏)丸き(📫)おうがん(🐙)、(💛)高(🎰)(gāo )瀬(lài )謹製の文(wén )字(🍨)が読(dú(➗) )まれ(💑)ます。そこが姉の家でした。姉夫(fū )婦(🤫)(fù )も元気(⏯)な時で天(tiā(😂)n )井の高い、広い炉(🔢)(lú )ばたでわたしたちを迎え(🌔)てくれま(🙊)した。
か(💸)し鳥(niǎo )があ(🛷)いさ(♌)つに来まし(🥚)た。
しかし、橘翁きつおうさ(👘)まの始(🔓)めた薬がこんな(♏)にひろまるま(🎣)でには、そのかげに(❗)何ほ(🐰)どの(🎳)人のほねおりがかくれているとも知れま(🏾)せん。
二 (⛏)サクソニー(🐍)の梅(méi )
なんという(😪)長い冬(🍐)が(🏹)山の上へ来ると皆さんも(🤲)お(📧)考えでしょう(✏)。
(🚥)ここに一人(🎀)(rén )、耳(ěr )のい(📠)い人(🐻)があ(💞)り(🌩)まし(🙆)た(📍)。
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