しまりの(🉑)ない口を半ばひらいた(✨)まま、(🐰)ぽかんとして次(cì )郎のうしろ姿を見おくっていた馬田(👜)は(💶)、次郎が十(shí )間以(yǐ )上(🤫)(shàng )も遠ざ(⏯)かっ(📡)たころ、つぶやくように(🍫)「(🦇)畜(🍏)生!」(🏬)と叫んだ。そ(🥐)して(🖖)帽子を(🥔)ふりあげて、力まかせに自(🍦)分(🛥)の股(gǔ )を(⚾)もう一度なぐりつけた。
家に帰り(🛳)つくと、すぐ彼は、道江が来て(🚃)はいない(😆)かと思っ(🔧)て、(🤤)鶏舎の方まで行(🍋)ってそれとな(🏆)く彼女(nǚ )をさ(📥)がし(🔘)た。し(🕯)かし(💞)、(🗽)来(🌈)たような(👷)様子はなかった。で、彼はすぐそ(⛵)の(🤜)足で大巻を(💣)たず(🍛)ねた。
(😄)それによ(👙)ると、血書の(🍢)こ(🕷)とは、もう昨日のうちに警察や憲(xiàn )兵隊の(🥉)耳にも入り、県の学(⚽)(xué )務課にも通報(👮)されていた(🥨)らしい。今朝(🚷)はさ(🙆)っそくその(🤮)こと(😟)で(🍂)学務課の方(🌴)(fāng )から電(🔛)話が(📴)かかって来た(📥)。校(🕍)長(zhǎng )はちょうどその(😁)時四(📢)人(rén )の代(dà(⏬)i )表と会っている最(♐)(zuì )中だった(😒)ので(🗒)、教頭が代(😅)っ(💮)てそのことを(🛡)報告(gà(🏤)o )すると、では一応おだや(🥂)かにその血(xuè )書を(🚦)受(shòu )取る(🤩)がいい。そ(⛰)して校(📉)長自身(🚡)(shēn )それをもって(📶)すぐ県庁に出頭す(⛲)るように、(🚧)という(⛅)こと(🗺)だっ(🌁)た。教(jiāo )頭が紙片(piàn )に(👊)書いて校長(🎃)に(🤙)渡したのは、そのことだったにちがいな(🏩)い、というのであ(📗)る。
「千ちゃんのいたずらは、(👭)きょうだけではない(✅)らしいの。」(🎇)
「(😅)僕(pú(😕) )、き(🍭)ょ(💊)う――」と(🗺)、次(cì )郎(💊)は、また急に眼を(➗)伏(fú )せて、「(🦄)学(📘)校(🕵)のかえ(🔈)り(⏭)に朝(cháo )倉先生(📩)を(😺)おたずねし(🚬)てみ(🏉)たんです。そ(👋)し(🕟)て(🧀)、僕た(🚹)ちの願(😤)いをかりに県(🛋)庁(tīng )が許し(🐯)てくれても、それで先生が辞(🛶)職を思いとまられる(🍯)ことはない、とい(🥀)う(🥁)ことがはっきりし(💽)たんで(😿)す。先(🌒)生としては、それ(✝)があた(🍮)りまえです。僕、その(🐛)ことにちっとも気がついていなかったんで(🕗)す。」
「何(hé )だい、わけがあるって(🚓)。」
「しかし、私は(🍼)うれし(🥉)い(📆)ん(♟)だ(🛒)よ。私のために血書(📡)まで書い(🤮)てく(💈)れる教え子(zǐ(❇) )がいるのかと(💗)思(☔)うと。」
「一(yī(📱) )心(xīn )橋を(🚴)渡らないで帰(🛐)(guī(💰) )ることにするわ。少(shǎo )しまわ(👦)り道(🕖)をすれば(☝)いい(🦖)んだから。」
馬(🙃)田のあざけ(🤛)る(❤)よ(🐁)うな笑(🍢)いを(🚐)肯定す(💞)るように、(🔭)すぐ誰か(🍍)が言(🔻)(yá(🐥)n )った。
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