「本田(🥛)も、しかし(🐈)、このごろは大(dà(💛) )ぶ思(🕧)慮(lǜ )深(shēn )く(🛁)なっ(🐘)ているか(☕)らね。」
次郎は返事(🖖)を(👨)す(🥏)る代りに、穴(🕵)の(🙎)あ(🌠)く(🅰)ほど馬田の顔を見(jiàn )つめた。馬(mǎ(🕠) )田(🎾)は(♑)、その眼に出っくわすと、(♊)ちょ(🤾)っとたじ(㊗)ろいたふ(➿)う(🔍)だったが、口だ(🛁)け(🧓)は(🐘)元(yuán )気(🍦)よく、
それでも、(🏣)その日(rì )は、(💑)森(sē(👘)n )川の教員適性(🌝)審査(chá )以(🔘)上に大(dà )した出来(🍝)事もなく、ひけ時か(🤹)ら二十分も(🤫)たつと、校内には(🍯)生(🥘)徒の姿は一人も見(❗)られなくなった。ただ先生たち(📿)だけが校(🆑)長の帰(guī )りを(📃)まつ(🐪)ために居残(cán )ってい(🤛)たが、もう(🌳)話の種もつきた(😓)ら(🥩)し(🥐)く、(🕞)どの先生(🆙)も(🚄)、いかにも所在(zài )しょざいなさそうな、それでいて何とな(🆔)く落着きの(👓)ない(🔧)眼(🥧)をして、(🙏)教員室を出たりはいったりしてい(💐)た(🍬)。
「(🦄)先(xiān )生、僕(🐹)、申しわけないことをしてし(🤞)まいまし(🍼)た。」
(🐀)徹太郎(👬)(láng )はき(🧚)き終って(🗯)、(🗼)
敏子は(🌆)そう言って(🍫)立って(💻)行った(🗒)。
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