「思って(🤨)いま(💎)す。あんなも(🚝)の、何の役(🍢)にも立(lì )たない(🔪)って(🛰)こと(📉)、あとにな(🏛)って気(qì )がついたん(🎀)です(🏮)。」
「どうして(💺)って(⛴)、負(🚔)(fù )けることわか(📸)っ(🌷)てい(♈)るじゃあり(🈳)ませ(📀)ん(🗓)か。男(nán )と女ですもの(🦒)。」(➖)
「(🛰)千ち(🤺)ゃ(👊)んの(👸)方を見張るの? (🚶)でも、橋(🏃)から(🛫)先(🏄)は(🌔)だめじゃない(🏀)?」
「それには何か特(🍝)別(👭)な原因があったんじ(💟)ゃないかね(🚟)。いつもの本田にしちゃあ、(🌁)すこし可笑お(♒)かしかったよ(🌘)。」
「僕には、本田がそん(💀)な(🔢)卑(bēi )劣(🚓)な男だとは思えないがね。」
(🥀)それによると、血(❕)(xuè )書の(😼)ことは、もう昨日(🛸)のうちに警察や憲(🦈)兵隊の耳にも入り、(🍝)県(🖍)の学(📈)(xué )務(wù )課に(🖨)も通報(bào )され(😜)ていたらし(💂)い。今朝は(🖋)さっそくそ(🏵)の(😠)ことで(🌽)学務課の方から電話がかかって来た。校長はちょうどその時四(sì )人の代表(⏸)と(👏)会っている最中だったの(🥪)で、教頭(tó(🥉)u )が(🌗)代っ(😂)て(📶)そのことを報(bào )告する(🔸)と、では一(yī )応おだやかにその血書(💼)を受取(⛲)るがいい。そして(🤤)校長(zhǎng )自(zì )身それ(📄)をもっ(🚪)てすぐ(💃)県庁に出頭するように、という(😯)ことだった(📝)。教頭(🖇)が(🧣)紙片に書いて(🔋)校(xiào )長に(🍇)渡したのは、その(💓)こと(🕝)だったにちがいない、(⛏)とい(🔲)うのである。
「ここからだ(🚬)と(🚒)、次(cì )郎さんに見張っていた(📐)だくに(🏗)しても、か(➿)どが(💪)立たな(🦖)いでいいわ(🗻)。次郎さ(🏻)んが毎(🦀)日(🌏)、橋を渡った(🍆)りしたんでは、何ていった(💻)って(🚲)変です(👵)ものね。」
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