まっさきにかれの(🏗)目についたのは、田川(chuā(♊)n )だった。田川はいやに(👁)胸を(🏀)張り、軍(⌚)隊流の不動の姿勢でしゃちこばっていた。そして(🔦)、次郎(láng )が(🧀)肩(🈁)(jiān )か(😒)たか(🏼)ら力をぬかせ(🖊)ようと、どん(🅿)なに骨をおっても、なかなか(🙆)そうはならなか(😳)った(📦)。これに反(fǎn )して(♊)、飯島(dǎo )は最初から、ごく器用(🌬)に正しい姿(zī )勢をとって(🥏)いた。もしかれが、おりおりう(🐡)す目(🍺)をあけて(📗)朝倉(🐘)先(🔼)生の顔をの(🔢)ぞくよう(🛳)なことさえし(🛐)な(🐮)か(🐯)ったら、(🧙)かれの静(🎯)坐は、塾生の中でも、(🥙)最(🚂)もすぐれ(💝)た部(🎛)類に属していたのか(🤶)もしれなかった(💢)のである。
「感(🃏)じ(🛁)た(🚺)と(🌨)も。あんな落(🆙)ちついた打ち方は今日(🦇)のような寒い朝に(🌩)は、なか(😐)なかできるもので(🀄)はな(🦊)い(🎾)よ(📛)。」
ゆうべの(🗻)懇談(tán )会で、日々の(🔢)掃(sǎo )除(📎)の(⌚)分担は管(guǎn )理部で割りあて、毎(🕯)晩就寝前しゅうしんまえに、(🥩)翌(yì )日の(🚑)分を各(🥂)室(shì(🥣) )に通告す(🍛)る(🥁)ということに(🥞)きまったのだったが(✳)、その管(guǎn )理部の責(zé )任を、最(zuì )初の一週間第(🍿)(dì )五室が負う(🍾)こと(🏚)に(💏)なって(🚜)いる関係上、だれしもい(🚗)やがる(🐝)便(biàn )所(🙉)掃除を、まず(🌔)手始めに自分(🤯)たち(👑)で引きうけるこ(🐷)とにし(🙊)たものであ(🚸)ろう。そ(💋)れはそれで(🖇)、(🍥)むろ(🚓)んい(❓)いこ(🛩)とにちがいな(🐃)い。しか(🏁)しあ(🍡)たりまえ以上のいいこ(⛺)とでもな(♍)さそうだ。――(🧚)次郎(láng )は、つい(🚟)、そんな皮肉(👨)な気(qì )持ちになった(🛡)の(🚁)だ(🤾)った。
つ(🌂)きあたりに、(🃏)大(🚯)便(biàn )所(🏓)がこ(💮)れも七つほど(🛍)ならんでいる。そのうちの、右はじの一つ(🐩)だけが戸が(💥)開いており、その少し手前(qián )の、(🍆)たたきの上(👭)(shà(🗓)ng )に(✏)、水をはったバケ(🍰)ツ(👚)が(🎐)一(yī )つ置いてあるのが見え(🏸)た。戸の開(🕠)いた(🚺)便(📄)所(suǒ )の内側(🦏)は、(🔒)電燈(dēng )の(🏑)光(🌹)(guāng )を斜ななめにうけ(⛩)て(✝)い(🗳)るので、よくは見(🔒)えない。しかし(🈁)、だ(🥗)れ(🆎)か(🥂)中で掃(sǎo )除(chú )をしてい(🐍)るこ(🍖)とだけはたしかだっ(🤭)た。六(❣)人の室(shì )員の(🔄)うち、飯島は入り口(kǒu )に立っており、両が(🐙)わ(🏼)の小便(🃏)(bià(🐰)n )所(🤙)に(🏙)二(🚺)人ずつ働(🍭)いて(🌚)いるのだから、あとの(🔧)一人(🏒)は大河(🆔)にきまっ(🍸)ている。次郎は、そう思って、すぐ声をかけようとし(🥎)た。し(🛩)かし、なぜか思い(💝)とまった。そ(😏)して、入(🏈)り口の横(🐇)の板壁いたかべにかけて(😰)あっ(😩)た便所(suǒ )用の雑(🤮)巾(👇)を一枚とり、(📸)それをたた(🛐)き(🍇)の上のバケ(🛢)ツの水にひたして、(🖖)しぼ(🛴)っ(♿)たあと、大河のはい(🛑)っているのとは反対のはじの大(dà )便所(suǒ(♏) )の戸をあけ(⏺)、中(🍫)に(😵)は(🆕)いっ(✌)た。
塵(🥊)(chén )ち(👵)りを(🚝)廊下に掃はき出すと、かれはバケツ(🛁)に水(🤼)を(🤓)汲くんで(✉)来(❗)(lái )て、寝(🔁)間ねま(🌜)と事(shì )務室とに雑(zá )巾(🐴)ぞうきん(🆎)がけ(⏺)をはじ(🕖)めた。窓(🐛)をすっかりあけはな(🍩)った(🎖)、まるで火(😮)の気のない、二月(🔆)の(💸)朝の空気は(🕑)、風がない(👃)ためにかえってきびしく感(gǎn )じられた。これ(🔔)まで(🕋)た(🦗)びたび同(tóng )じ経(jīng )験をつんできたかれに(🌆)とって(😿)も(🔬)、(🕚)仕事は(🌉)決(💴)してなまや(🈂)さしいものではなかった。どうかすると、(😚)手(🍜)がし(🔌)びれる(🐚)よう(📆)にかじか(💛)んで、雑巾(🥧)が思うよう(⏯)にしぼれず、また、拭(shì )ふいたあとの床板が(🏢)、つるつるに凍るこ(👹)とさえあ(🈶)るのだっ(🛁)た(😦)。かれ(🏄)は、しか(🎺)し、(🦓)二つの室(📞)(shì )をすみからすみまで、たんね(🏇)ん(🦒)に拭ふきあ(⬜)げた。
(お(🔵)しま(👐)いの、あ(🌘)の乱暴(bào )な(📡)打(dǎ )ちかたをやったのが(🙂)、自(🔙)(zì )分(🗞)だと(🎻)い(🕸)う(♿)ことは、すで(🎼)に先生に言っ(💟)ておいたのに、(🗣)先生はどうしてその(💊)ことをはっ(🤒)きり言われ(🛺)ないのだろう。もしそれが助手とし(🕥)ての自(zì )分の(🖕)立(🐌)(lì )場をまも(😩)ってくださるためだ(🌆)としたら(🏳)、自分はむ(🥁)しろ(🎍)心外だ。大河もむろん心外(⛪)に思っ(Ⓜ)ているにちがいない(🖕)。)
「第(🏑)五室は(🆔)、管理部とし(📴)て全(😴)(quá(👎)n )体の責(🚾)任を負っているんだか(💾)らね。僕、(🍣)一(🥓)まわ(🐲)りして、様子を見て(👘)来るよ(🥞)。」
「打ち(👨)やめると、それ(🐼)でかえって起(qǐ )き(🥧)ることもありま(🖤)すがね。」
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