か(👂)れ(🚐)が、便(🖼)所(suǒ )に(👈)通ずる廊下の角をまがると、一段さがった入り口(kǒu )のたたきの上(🙇)(shàng )に立っ(📁)て、何かしきりと(👂)声高こわだかにがなりたてて(🍾)いる一人(💙)(ré(🛢)n )の塾生が(🈯)いた。見(🔙)ると、飯(fàn )島(dǎ(🎾)o )好(🍭)(hǎo )造だった。
「今のところ(🗳)、(➰)平(píng )木(mù )中佐(zuǒ )の影響(xiǎng )えいき(🕌)ょ(😹)うでどう(😈)こうとい(🏀)うようなことは、全(🗾)然(rán )ないように思います。」(🤲)
(おしまい(🛠)の、(👖)あ(🐕)の乱暴な打ちか(🏉)たをやっ(🌇)たのが、自(zì(🌚) )分(🎗)だとい(📧)うこと(🌅)は、(🎿)すでに先生(🕓)に言っておいたのに、先生はどうし(🤰)てその(✋)ことをはっき(🔽)り言われないの(🔈)だろう(💺)。もし(💨)それ(🍘)が助手(🏃)(shǒ(❤)u )として(👰)の(🌛)自分の立(lì )場を(🥨)まも(🌒)ってく(🕊)ださ(🐄)るためだとしたら、(🕠)自分はむ(🍪)し(🍬)ろ心外だ(🔮)。大河(hé )もむろん心外に思って(👱)い(🍦)るにちがいな(🐇)い(🥊)。)
「(🤝)先生もそうお感じでしたか(🕐)。」
「つぎ(👅)は、そろそろ県(🦎)会議(🌌)(yì )員という(🐯)ところかね。」
「次(💽)郎さんの板木の打ち(⛏)かた(🔳)には、行事の性(🗒)質(🎋)(zhì )や、そのときどき(🏷)の必要で、少しずつ(👼)ち(🏵)がった(⏱)調子が出ま(📝)すわね。あた(🎍)しは、それがいい(👙)と思いますの。そ(🚰)れ(🦀)でこそ、そのときどきの(🐈)気分が出る(🐛)ん(📺)ですもの。板(bǎ(👭)n )木だっ(🏜)て(🎸)、(🥌)打(🎂)ちかた(💊)次第しだ(😾)いでは芸術になります(🖐)わ。あたし、次(🈂)郎(láng )さんの板木(mù )の音を(🥫)きいていると、い(😞)つもそう(🔨)思(😰)いますのよ。先(xiān )生には叱し(🙉)かられるか(🤩)もしれないけれど、今朝の打ちか(🌁)ただって、頭(tóu )かぶせにわる(👎)いとばかり(🅾)い(🍋)え(🔋)な(🐏)い(🛌)んじゃないかしら。」
大河(😫)は、(⛑)その時、(🎊)ちょ(🎥)うど槌をふりあげた(😐)と(🦆)こ(🐄)ろだったが、それ(👝)を打(dǎ )ちおろし(🍅)たあと(🌮)、ちらと次郎(láng )の(🕠)ほ(🚢)うを見て、(🈷)あいさつを(🐑)かえした(🤱)。
「なるほど。……ふん。……そうい(💖)う(🥍)ものですかね。……あ(🐞)るいはそうか(🔜)もしれない(😐)。」
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