漫画《セックス 動く》2行目ライン
セックス 動くあらすじ
それには(🛹)、(🛫)組織や、講義科目(mù(🥍) )や、(✈)諸(zhū )行(💭)事(shì )の時間(🧚)割な(😎)ど(🆙)、必(bì )要(☔)(yào )な(🎧)諸計画(🆘)が一通りな(📜)らべられて(🚎)いた(⏪)が、そ(❇)のど(🗳)の(➡)部分を見ても(🐘)常識(♋)からとびはなれた(👟)ような(🖱)ことは(😻)一つもなか(💯)っ(🔯)た。塾堂(táng )と名(🚯)のつくところで(👝)は、その(🔲)ころほとんどつき(🐡)もののよう(🖲)に(🔑)な(🌥)ってい(🚧)た「みそぎ」とか、「沈黙(mò )ち(🏪)んも(⛑)くの(🥡)労(láo )働」とか、およそ(🕤)そう(🥌)い(🍵)った、いわゆる「鍛(duàn )練(liàn )たんれ(🏑)ん」的な行(🕧)(háng )事(😽)が全(👝)く見当(🤳)(dāng )たらない(🤯)の(🔏)は、むしろみん(🥎)なには、ふ(🤵)しぎに思われたくらいであ(💇)った。五時半起(🌒)床というのが(😷)、二月の武蔵(🎩)野(yě )む(㊗)さしのでは、ちょっと(🎊)つらそうにも思(sī )えた(👪)が(💋)、そ(🏒)れ(🎙)も青年たちにとって(🤘)は、決しておどろくほどのことで(🎤)はなか(🐾)った。む(🌓)し(🤵)ろかれ(😝)らをお(🍗)どろかし(😰)た(🆚)のは(🥠)、(📖)生活(⛷)(huó )にうるおいを与あた(😩)えるよ(🐩)うな行事が(😬)、かなりの程(chéng )度(dù )に(🚊)、織(zhī )おりこ(🛴)まれていることであ(🏏)った。とにかく(😏)、見る人が見れば、日(rì )常生活を(📗)深め高める(😔)目(😾)(mù )的で(📶)、すべてが(🍷)計画され(🤹)て(🍫)い(🚺)るという(😼)こ(📗)とが明(mí(👭)ng )らかであった。
それから、(🐠)朝倉(cāng )先生(📵)(shē(🐗)ng )は、何かお(〽)かしそうに(😧)ひとり(🎏)で笑っていた(🐰)が、(🏍)
と、次郎(láng )はちょ(💻)っ(❓)と考えていたが、
「なるほど。……ふ(🅿)ん(🦒)。……(🎁)そういうものですかね。……ある(🐥)いは(🤒)そうかもしれ(🧢)ない。」(🤩)
「私は、率(🚚)直(zhí )そっ(🧐)ちょくに言(yán )うと(🎬)、君らが私(👯)の(🏮)期待(🌂)を裏切(qiē )らな(🐖)い(🕡)だろうということについて、残念(💶)(niàn )ながらまだ十分(🚲)の自(🥔)(zì )信を持つ(🚌)こ(🍬)とがで(⛹)きない。という(📥)のは、今朝の板木(mù )が、あまりにもながく鳴りつづけたからだ(🍉)。あれほど辛抱(📴)づよく、しかも、あれほどお(📠)だや(🎗)か(🉐)に鳴りつづけたというこ(🧀)とは、一方(📨)(fāng )では、あ(🦌)れを打(🚝)って(🎮)いた(🛀)一(🚳)人(👉)(rén )の塾(shú )生の心(xīn )の深さを物語るが、また、一方で(😯)は、その(🤒)一人をのぞいた多数の塾生の心の浅さを物(🏈)語(yǔ )る(🙍)こと(💃)に(♋)も(👚)なったのだ。君(🏥)らの(🖖)大多数(🈯)は、板木(mù )を打った(🚍)一(💡)(yī )人の(🤨)塾生があれ(🏿)ほどの誠(🏩)(chéng )意を示(shì )し(🚉)たに(🎺)もかかわらず、容(róng )易にそれにこたえ(♎)ようとはし(🚊)な(㊗)かった。君らに(😙)とっては(⏯)、その(🔆)誠(ché(🧀)ng )意よ(🕑)りも、寝床ね(🤬)どこの中(zhō(🚷)ng )の(🛣)ぬくもり(🚭)のほう(👬)が(🎢)はるかにたいせつだ(🔍)ったのだ。あたたかい(🈺)寝床の中で、うつらうつ(🈚)ら(💃)と、できるだけ眠(mián )ねむりを(🤽)引きのばす(⚓)ことを、人間(💙)(jiān )の誠意以上に、た(🥇)いせつにする心(🛰)、こ(🚄)れ(📅)は決して深い心(🥙)だとは(🔺)い(📢)えまい。……もっとも、君らの中には、内(🈵)心(xīn )それ(✂)を(🤮)いくらか恥じてい(🚑)たも(♌)のも(🎸)、(🛷)おそらく(🔄)幾人いくにんかはあ(🌂)っ(👨)たで(🤵)あろう。気(⏭)がとがめるといった程度なら、あるいは君(🈲)らのすべてがそうであったのかもしれない。しか(〰)し(🛥)、そ(🤾)れも結局は何(⏩)の役(🍭)(yì(🤖) )にも(🐬)たたなかった(🚸)の(🕐)だ。では、なぜ役にたた(🚾)な(💚)かったのか。今(🦗)、君(🏎)(jun1 )らに真(🏁)剣し(👠)んけんに(⬛)考えてもらいたいのはこの一点だ。――(🎠)」
「きっとさ(㊗)ましてい(🚠)ま(🛌)すよ(💗)。ど(👽)の室(🤮)にも(🚳)、眼をさまして(🕌)い(🛃)るものが、もう何(hé )人か(🤲)は(⬆)あるはずです(🚌)。」
七 最初(chū(🥏) )の日(🖲)曜日
講堂(📵)では、掃(🤕)(sǎ(🍌)o )除はもうあらかた終わ(😛)って(💪)、(🍪)机や(🌾)椅(🍽)子いすの(😇)整頓せいとんにとりかかると(🏣)ころ(🌟)だった。そこは、第一(🥛)(yī )室(🎾)と第二(èr )室の共(🎮)同(tó(📟)ng )の受(shò(🕠)u )け持(chí )ちだったらしく、田川(💭)大作や青山敬太郎などの顔も見えてい(❄)た。田川は、例のし(🦏)ゃがれた(⛱)、(👻)激はげし(🙍)い号令口(📲)調(🏯)くちょうで、ほか(🕳)の(🦈)塾生(shēng )たちをせき(👩)たてながら(🍿)、自分で(🐣)も椅子や机を運ん(👛)で敏(💾)捷びんしょうにたちはたらいていた。これに反して、青山(shān )の態度はきわめて冷(🙌)静だ(❤)った。かれは(📘)、(🕓)田川(🏯)の声には無頓着むとんちゃくなように、並な(🔄)らべ(🗃)られていく机(🔱)(jī )の列(🖼)(liè )をじっとにらんでは、(🍆)そのみだれを正していた。――二人とも、それぞれに室長(🎩)に選(🏖)ばれ(🥏)てい(🙄)たので(🎏)あ(🕴)る。
と(🐌)、次(🐇)郎は眼(🥙)(yǎn )を(📊)ふせ(🍱)たまま頭をさげ、逃にげ(🔽)るよう(📕)に塾(shú )長室を出た(🦓)。
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