(🥓)学士(shì )は頬と言わず額と(🐂)言わず顔(yá )中手拭(🌂)で拭き(✋)廻(huí )した。
学士は半(🐠)ば独語ひと(🖕)り(🌐)ごと(😴)のように言(yán )った。
お島(dǎo )はど(🖇)うすることも出来ないような調子で(🚊)言(🔰)って、夕方の(💖)空を眺めながら立っていた。暮(⚽)色が(🏆)迫っ(💕)て来(lá(🚟)i )た。
(♿)高(😩)(gāo )瀬は(🗓)この人(😩)が来(🌉)ると、(🎦)百姓画家(jiā )えか(👶)きのミ(🔼)レエのことをよく(🍺)持(🔕)出した。そして泉(quán )から仏(fó )蘭(lán )西フランスの田(🤠)舎(😥)の(🍀)話を聞く(⛲)のを楽みにした(📌)。高(gāo )瀬は泉が持っ(🧝)ている(🦃)種々さ(🕷)まざ(🌌)まなミレ(🗳)エの評(🤙)(pí(🥌)ng )伝(🥦)を借りて読(dú )み、時に(🎮)はそ(🔱)の(📵)一節(jiē(🎟) )を泉に(🕡)訳して聞かせた。
浴(📣)場には桜井先生も(🏦)広(💘)岡(gāng )学士(shì )も来てい(🚠)た。先(🏖)生は身体(tǐ )を拭(shì )いて(⛰)上りかけ(📏)たところで、学(xué(🕘) )士だけ鉱泉の中に(🐡)心地(👸)よさそうに入(🌸)っていた。硝子ガラス戸(hù )の外に(🚊)は葡萄ぶどうの蔓つるも延び延(🥇)びとし(🤟)て、林檎りんご(🏁)の(🎇)植えられた畠なども見える。
城門前(⛔)(qián )の石(🌝)(shí )碑のあるあた(🔠)りから、鉄道(🖨)の線路を越え、二(èr )人(🧐)は砂(🛁)まじりの窪くぼい道を歩(🌲)いて行っ(🆚)た。並んだ石垣(🕳)と桑畠との見(♋)(jiàn )え(🐪)る小(🥡)高(gāo )い耕地の(😚)上の方(🌮)には大手(❔)門の残ったの(❎)が裏(🥝)側(cè )から望(🎌)(wàng )まれた。先生は(🔃)その(👤)高い瓦屋根(✉)(gēn )を高瀬に指し(🏿)て見せた(🐶)。初めて(🐵)先生(♎)が小諸へ移って(🤯)来(🏫)た時(🤾)は、その太い格(gé )子こ(📅)うしの嵌(🈹)は(🥃)まった窓と重い扉(🤓)のある城(👍)門(💴)の(📡)楼上(😈)が(🍬)先生の仮の住(🙌)居すまいであったという話(❄)をして聞かせた――丁(👹)度、先生はお(🏔)伽話(🥫)(huà(🥗) )とぎばなしでも(📢)し(🖐)て聞かせるように。
お島(👜)は(🈚)どう(🤧)することも出来な(🚳)いよう(🏛)な(💨)調(dià(🚬)o )子で言(🏁)っ(🤜)て(👚)、(🤤)夕方(fāng )の空を(🔂)眺(🚬)(tiào )めながら立(lì )ってい(💸)た(🚌)。暮(🎗)色(sè )が迫って(✖)来た(🎆)。
「どうも先(🐺)生の朝顔はむず(🍴)かしく(👅)ッて、(🔗)私(🏪)にはまだよく解りません」と高瀬は笑(💺)(xià(🌀)o )い(🉐)な(🦌)がら(👖)言(yán )った。
「成(🥛)程、(🛅)よく(😑)見え(➰)ます」
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