「こりゃ(🛂)驚いた(🎀)。尺(🛺)(chǐ )二(èr )ですぜ(🏦)。し(🎽)っか(🐐)り(✈)御頼(🌨)申(shēn )お(🏬)たのもうしますぜ」と(💩)大尉(🍠)は新(xīn )規(🙁)な的(💷)の方を見て矢(🔟)を(👄)番つがった。
「ま(💖)だ(🏭)私は老眼(😨)(yǎn )鏡(jìng )に(✴)は早過ぎる――(🚝)ヤ、こ(👨)れは驚(🛐)いた――こう側(🐷)へ寄せたよりも、す(🥃)こし離(📱)し(🥓)た方(🚘)(fāng )が猶よく見(jiàn )えますナ――広(👉)(guǎng )岡先生(🛂)、いかが」
こんな話をしても(🤖)、時は楽(lè )し(🀄)く過(guò )ぎ(🔞)た。
「(🎺)鞠まあちゃん、吾(📰)家お(🐋)うちへ行こう(💹)」
「まあ、こ(🌜)んなもので(👏)しょう」
と口々(🛬)に言(yán )い騒いでいる生(shēng )徒(tú )の前で、(🗻)学(👖)士は身(shē(💪)n )を反(🚱)そらし(🦅)て、(🧠)螫(👛)(shì(😓) )されまいとする様(🐄)子をした。蜂はコ(🖇)ップの中(zhōng )へ押し入(rù(🏈) )れられた(🤮)。それを見た生徒等は(🐵)意(🌦)味(wè(🚄)i )もな(🔭)く笑った。「死んだ、死んだ」と言う(🚐)ものも(🕐)あれば、「弱い奴(🤵)(nú )」と言うものも有った。蜂は真理(🚶)を証するかのように、コップの中(zhōng )でグ(🔒)ルグル廻(🧡)って(🕝)、(🙉)身(🐀)を悶(⏰)もだえて、死(sǐ )んだ。
「高(🥕)(gāo )瀬さ(🚼)んに一(🌚)つ、私の大事な朝顔を見(🙀)て(📙)頂きま(🍣)しょ(🦂)うか」
「ど(🕑)うで(🎟)しょう、高(gāo )瀬君(jun1 )、今度塾へ御(🥀)願(yuàn )いし(☕)まし(🎱)た伜せがれの(🛃)奴(nú(🧓) )は。あれで弟と違って、性質は温(📃)順すなおな方なん(🃏)で(👰)す(🚝)がネ。あれは小(⏮)学校に(🔸)居(📃)る(⏮)時(shí )代から(🏛)図(💇)画が(🍶)得意でして、その方では何時でも甲(jiǎ )を(🦇)貰って(🖖)来ましたよ(🍡)。私(🈯)が伜(⏰)に(🎡)、お前(🚍)(qián )は(🔶)何に成るつ(🔹)も(🎧)りだッて聞きましたら、僕は(🥛)大きく成っ(🔵)たら、泉先(🍎)生の(⚪)ように成(chéng )るんだ(🧐)なんて……あれで物に成り(📴)ましょ(🐪)うか…(🐗)…」
「一寸(🌕)、今(jīn )、他に貸すような家(jiā )も見当(dāng )りません……妙なもので、これ(🌾)で壁でも張っ(☔)て、(🕦)畳でも入替(📣)(tì )えて御覧な(💸)さい、どうにか(🥡)住めるよ(👁)うに成(chéng )るも(🚘)ん(⬆)です(🔺)よ(🐉)」
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