「それじゃだれ(📡)が(🕣)手(shǒu )塚に忠告(🦕)するか(🏮)」(😻)
「いか(🔅)ん、へそのと(🕔)ころをつきだ(🎛)すのじ(🏘)ゃない、へその(🦆)下(xià(📻) )へ食(shí )べたものを(🔊)みんなさげてやる(🥖)んだ、(🐶)いいか、(🚶)胸(🎠)がせかせかして負けまい負け(👉)まいとあせれ(🎿)ばあせるほど、下(🌮)腹が(Ⓜ)へこ(🖖)んで、肩(jiān )先に(🔌)力がはいり、頭がのぼせ(🚦)る(🗿)ん(🕋)だ、味方が負(➖)け(💟)色になったら(🍌)みんな(🎆)へそに気(qì )をおちつけろ、い(🕋)い(🚜)か、(⛅)わすれるな(🤖)、黙々塾もくも(🌃)くじゅくは一名へそ学(🤙)校だぞ、そう思え(😼)」
「あ(♋)ッ、へそ(🎐)か」
柳(liǔ(🗝) )は静(🍛)かに敵の(🗾)姿勢を見やった(♟)、そ(🍲)うして美しいボデ(➿)ィス(🦄)イ(🎐)ン(🐈)グを(🥕)起こした。の(🎒)びのびとした四肢(⛱)ししや胴体(tǐ )のあざやかさ、さながら画に見(jiàn )るが(🦏)よう(💧)、球(qiú )が手(🎣)を(🥡)はな(😾)れた。五大(⛱)(dà )洲がバットをふったかと見る(🦍)と(📯)球は左翼の頭(🦓)(tóu )上はるかに(💹)飛(☕)ん(😔)だ、外(wà(🌰)i )野(💭)手(shǒu )は走った、内野(yě )手も(⏸)走った(🚰)、陣(🧀)営騒(sāo )然そうぜん(🥂)とみ(💣)だれ(🈲)た(🐵)、小(xiǎo )原(🏍)はあっけに取ら(📁)れて(🧐)マス(🧙)ク(🤥)をぬぎ捨て(🐩)たまま(🐖)本塁に(💲)立ってい(🔹)る。
「今日きょうは日曜だからおまえは休め(💤)、お(🔐)まえ(🛫)は今(jīn )日大事(⛰)な戦争にゆかなきゃ(🆓)ならな(🍹)いじゃないか」
寄宿舎に閉(bì )じ(♉)こめられて(🎟)かごの(🤲)鳥(👡)のごとく小さく(🙋)なっている師範(fàn )生(🎖)(shēng )の目から見(🥪)(jiàn )ると、中学(🔄)生の生(🥁)活は(🐑)まったく不潔で(💿)あり放(🤰)縦ほうじゅ(🚮)うであり頽廃的(🕛)たいは(🥀)い(🍄)てきである(🖍)。
見物人(🧡)の拍(pā(😊)i )手(shǒ(🐵)u )の音の中でわれがねの(👄)ようにどなったも(👽)のがあ(🥥)る。
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