「(🏵)そ(🍢)うだ(🎿)、(🥢)金があ(👧)って時(🏆)(shí )間があっ(🔔)て学問する(💘)ものは幸福だ、わ(🎷)しの塾(🧢)(shú(🏻) )じゅくの生(shēng )徒(tú )は(🥗)みんな不幸(🌝)(xì(📞)ng )なやつ(🕔)ばか(🚭)りだ、同(tóng )じ(🦋)土(tǔ )地に生まれ同じ(🏘)年ごろであ(🚡)りながら、ただ、金(😨)(jīn )の(🗂)ために(🔼)甲(jiǎ(🔫) )こうは(📱)意(✒)気(qì )揚(yáng )々(🚁)ようようとし乙(🔧)おつは悄然しょ(🥨)う(🎄)ぜ(🦖)ん(🎲)と(💮)する、こ(🎇)んな不公(gōng )平な(🍻)話(🖲)はな(👃)いのだ、いいか安(ān )場、(💖)そこ(🍯)でだ、(🤾)わしは生(📃)(shēng )徒(tú )共の肩身(shē(⏱)n )を広(guǎng )くさして(👟)やりた(🤒)い、金(jīn )ずくではかな(💋)わない、(🌱)かれらの学(👿)(xué )校は(➿)洋(yáng )風(📓)の堂々たるものだ、(🥈)わしの塾(🕑)じ(🤝)ゅくは壁(bì )が落ち屋根がもり畳(dié )たたみ(🍔)が(🐛)ぼろぼろ(🏫)だ、(🚼)生徒は町を歩くにい(💼)つも小(🐱)(xiǎo )さくなってしょぼしょぼしている、だからせ(🌝)めて野球(qiú(🚗) )でもいいから一遍いっ(🎐)ぺん勝たしてやりたい、実(🐱)力のあるものは貧富にかかわらず(📷)優勝者になれるものだということを(♿)知(zhī )らしめたい、師範(fà(🈵)n )生も中学生も(🔔)黙(mò )々生もくもくせい(🚌)も同等(děng )のもの(🤟)である(♟)と思(sī )わ(⬛)せ(😍)た(🏕)い(🎐)、大手をふって町を歩く(🎉)気(🕐)(qì )にならせたい、だか(👛)らどうしても今度は勝(🙊)たねばな(🖋)らん(🕥)、わしもこの年に(🈴)なって、(🎫)なにをくるし(⚪)んですっぱだかになっ(🌖)て空あき地(🌩)ちでバットをふり生(shēng )徒等(děng )を相(xiàng )手に(😔)遊んでいたかろ(⏭)う、生(shēng )徒の自尊心を養(🍲)成(chéng )した(➿)いた(😙)めだ、そうして一(🏴)(yī )方におい(♉)て町(💕)の人(rén )々や官(guān )学崇拝(📬)者を見(jiàn )かえし(🐥)てやりたいためだ、野(yě )球の勝敗は(🍦)一(yī )小事だが、こ(📍)こで(🚊)負け(🥗)ればわしの(🎬)生(shē(👴)ng )徒はますます(📁)自尊心を失(shī )い肩身(🛷)を小(xiǎo )さ(📚)くする(🚟)、実に一大事(shì(🚖) )件だ(🧛)、(🌦)なあ(🕳)安場、今度こそは(🔃)だ(⛅)、なあおい、しっかりやってく(♊)れ」(👻)
「ああ、そ(🌑)うとも」
と(🚂)思(🕎)う間もなくか(😄)れは足を(🔩)すべら(🐄)した、喝采かっさい(⛽)の声が起こった、球(🥙)は(🤴)一(yī )直線に中(zhōng )堅ちゅうけん(🍜)の(🙁)方へ転がっ(🗳)た(🐲)。千(qiān )三の目(mù )から涙が(👱)こぼれた。光(guā(🐻)ng )一は早(🏕)くも二塁(🔶)(lě(🆑)i )に走った。
「いやいや」と安(ān )場は頭をふった(🚉)。
一同はは(🌥)だかになった。
一(🏌)同は練習を(🌯)おわ(🥝)って汗(🔏)をふいた。
「ばか(🛸)ッ(🍻)、(🔜)きさ(✳)ま(🗺)は医者(🎵)の子からわ(🌫)いろ(🔈)をもらっ(🖤)てるからそ(🥌)んなことを(🙋)いうん(🔰)だろう、だれ(🖼)がなん(🚢)といってもおれはなぐる、(🍪)あい(🙁)つは一体(tǐ )小利口(👕)で陰険だぞ(🍠)」(🥦)
「(🚐)明日あ(❄)すが(🚬)試合ですから、是非今(🎄)(jīn )日一日(rì )みっ(🔫)ちりと練習し(🍵)てくだ(🔑)さ(😷)い」
「おい、おれの鼻(💤)穴は(🌃)なのあな(👂)になにか(🌂)はい(😉)ってないか見てくれ」
じっと目(🎙)を閉(⌛)とじて(🈁)祈(qí(👂) )念する(🍌)とふし(🎋)ぎにも勇気が次第に全身に充満する。朝(chá(🍡)o )飯をすまし(📪)て(🦁)塾(🎵)へゆくと安場がすでにきていた。一分(🏗)時(🌞)ぷん(⏹)じの違い(👣)もなく全(🤛)員がうちそろう(⏩)た(🌽)。そこで(📪)先生が(🤫)先頭になっ(🚡)て調神(shén )社つきのみや(🚷)じん(🎐)じ(💬)ゃへ(🏹)参詣(❇)する、それから例(lì )の空あき(🏟)地ち(📱)へで(🖖)て猛烈(liè )な練(😇)習(🕐)をはじめ(🤖)た。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025